Resumo Introdução à Linguistica Ii Princípios De Análise

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE ARTES E LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS ANÁLISE DE DISCURSO NO BRASIL: ASPECTOS DA INVENÇÃO E DA TRANSMISSÃO NO FAZER DISCIPLINAR TESE DE DOUTORADO Isabel Cristina Ferreira Teixeira Santa Maria, RS, BRASIL 2009 ANÁLISE DE DISCURSO NO BRASIL: ASPECTOS DA INVENÇÃO E DA TRANSMISSÃO NO FAZER DISCIPLINAR por Isabel Cristina Ferreira Teixeira Tese apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Letras, na área de…

Modalidade a Distância IDAVANIA MARIA DE SOUZA BASSO KARIN LILIAN STROBEL MARA MASUTTI METODOLOGIA DE ENSINO DE LIBRAS – L1 Florianópolis 2009 1 INTRODUÇÃO UNIDADE I – Situando o campo da metodologia de ensino de línguas - metodologia de ensino - metodologia de ensino de línguas UNIDADE II – Alfabetização e o ensino da língua de sinais - o ensino da língua de sinais no processo educacional da criança surda - alfabetização e letramento…

Propriedades sintáticas, semânticas e pragmáticas do léxico Francisco S. Borba* Resumo Adotando a tecnologia da lingüística de corpus este texto procura mostrar como, pela produção língüística, se pode chegar a alguns princípios gerais de construção da língua. Assume-se, de partida, que o léxico como componente que faz a conexão entre o sistema lingüístico e o mundo dos objetos, tem necessariamente determinadas propriedades que permitem que se estabeleça a comunicação por meio da…

da UNAERP - Universidade de Ribeirão Preto - Só engrandecemos o nosso direito à vida cumprindo o nosso dever de cidadãos do mundo. Mahatma Gandhi SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 06 2 REFERENCIAÇÃO 09 2.1 O PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO 09 2.1.1 Como Ocorre o Processo de Referenciação 10 2.1.2 Formas de Introdução de Referenciação no Texto 11 2.1.3 Formas de Progressão Referencial 12 2.1.3.1 Forma de valor pronominal 12 2.1.3.2 Numerais 12 3.1.3.3 Certos advérbios…

Albuquerque Jr, por constituírem minha família, sem os quais, nada seria o mesmo. * suprimido. Ao meu pai, Washington Albuquerque, In Memorian, pelas vagas lembranças. À minha mãe, Marlene Noé, pelo amor e encorajamento sem limites. 7 RESUMO Há muito que se tem perguntado qual a origem do universo e tudo que nele há. E, o mais importante, o que é o homem? Existem vários posicionamentos a respeito dessas questões. Um dos relatos mais antigos que se conhece, apresenta a…

REGISTOS DE LÍNGUA Definição: são variações situacionais do discurso de um falante, que dependem do contexto em que este se encontra. 3 PRINCIPAIS REGISTOS: CORRENTE: usado com o intuito de ser acessível a todos. Caracteriza-se pela correção linguística e pela utilização de um vocabulário de domínio geral e de frases simples. CUIDADO: utilizado em situações formais. Caracteriza-se pela atenção dada à forma e ao conteúdo. FAMILIAR: utilizado em situações informais. É marcado pela espontaneidade

Orientação Curricular do Ensino Fundamental, da Secretaria Municipal de Educação. Trata-se de mais um recurso didático que tem o objetivo de subsidiar o seu trabalho docente e contribuir para o seu desenvolvimento profissional. Considerando esse princípio, as expectativas de aprendizagem definidas nas Orientações Curriculares foram analisadas, revisadas e ajustadas para oferecer a você um conjunto de indicações para o aprimoramento da prática docente. Elaborado por Professor especialista…

Queirós Ferreira1 Regina Cruz (orientadora)2 Resumo: Este artigo apresenta os resultados preliminares da investigação sobre variação das vogais médias pretônicas no português falado em Aurora do Pará. Foram analisadas 1047 ocorrências das médias pretônicas, sendo 674 da variável /e/ e 375 da variável /o/ de uma amostra de 6 informantes (4 migrantes e 2 nativos da localidade). Foram consideradas as variantes de manutenção, alteamento e abaixamento nas análises quantitativas. Conforme os…

que a colocação das palavras na frase e a mudança de relação entre elas são fatores de mudança de significado. Além disso, a leitura dos sinais de pontuação é também significativa, influenciando todo o significado de um enunciado. 2. VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA E NORMA Como falantes da Língua Portuguesa, percebemos que existem situações em que a língua apresenta-se sob uma forma bastante diferente daquela que nos habituamos a ouvir em casa ou nos meios de comunicação. Essa diferença…

Pedagogia (0310) – Estágio II 23/04/2013 RESUMO Alfabetizar é ensinar leitura e o uso da escrita. Sabe-se que o segredo da alfabetização é a leitura, e escrever é decorrência desse conhecimento. Não se pode escrever para depois ler; primeiro o aluno se familiariza com os vários tipos de texto , lê, e depois escreve. Neste sentido é necessário repensar que um novo método não resolve os problemas da alfabetização . É preciso analisar as práticas de introdução da língua…