Resumo Introdução A Uma Sociologia Reflexiva

CONCEPÇÃO DO CURSO DE INTRODUÇÃO À FILOSOFIA “Não basta ensinar ao homem uma especialidade. Porque se tornará assim uma máquina utilizável, mas não uma personalidade. É necessário que adquira um sentimento, um senso prático daquilo que vale a pena ser empreendido, daquilo que é belo, do que é moralmente correto. A não ser assim, ele se assemelhará, com seus conhecimentos profissionais, mais a um cão ensinado do que a uma criatura harmoniosamente desenvolvida. Os excessos do sistema…

teaching profession: precarization and flexibilization Dalila Andrade Oliveira Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FAE/UFMG). E-mail: dalila@fae.ufmg.br RESUMO O artigo pretende discutir as atuais condições de trabalho dos docentes de escolas públicas brasileiras, tendo como referência resultados de pesquisas empíricas e revisão bibliográfica que demonstram um contexto de reestruturação do…

Trabalho de Sociologia A reprodutibilidade técnica e os quadrinhos. Introdução Devido a revolução causada pela cultura impressa, hoje temos acesso a diferentes maneiras de registrar, recontar e criar histórias, fatos e acima de tudo percepções. A história em quadrinhos ou narrativa visual é foco deste trabalho, que visa analisar como o processo criativo e a hq depois de pronta representam as mudanças que ocorrem na percepção coletiva dos fatos, ou seja

integrando as diversas áreas do conhecimento, considerando a realidade social, cultural, econômica e ambiental de caráter local, regional, nacional ou mundial; Incentivar o estudante a envolver-se em atividades dinâmicas, de natureza conceitual, reflexiva e práticas, bem como também na realização e avaliação do projeto; Desenvolver estratégias para motivar e envolver toda a escola na realização de experimentos e busca de resultados; Estimular a pesquisa no campo científico buscando…

FEDERAL FLUMINENSE ESS - Escola de Serviço social SSN - Departamento de Serviço Social de Niterói Aluna: Samira Dutra Fichamento: AMMANN, Safira Bezerra. Ideologia do desenvolvimento de comunidade no Brasil. SP: Cortez, 2013. (Prefácio, Introdução, Cap. 1 e Conclusões). O prefácio do livro foi produzido por Florestan Fernandes1, e de maneira interessante ele revela sua decepção com as Ciências Sociais, quando ele acreditava que elas poderiam construir uma sociedade…

BULLYING – UMA “BRINCADEIRA” PERMITIDA ENTRE ALUNOS Maria Auxiliadora de Medeiros¹ RESUMO: Este artigo foi proposto a partir de observações informais do cotidiano e, também, de discussões sobre a temática da violência nas escolas, em foco o bullying. A metodologia utilizada consiste na pesquisa bibliográfica por meio do estudo de autores, tais: Fante (2005), Ramos (2008), Costa (2005), Guimarães (2009), Chaves (2004), Durkheim (1999), entre outros. Discorremos no texto, a princípio, um relato

em Paris, voltando logo a Colônia, onde colaborou com a Nova Gazeta Rel/(1f1a . Obrigado a em igrar, instalou-se com sua fam ília em Londres, onde se dedicou a investigações de grande rigor científico, recolhendo elementos de história, economia e sociologia qllC lhe serviriam de base para escrever O Capital. Poram anos de dificuldades econômicas para Marx, alivÜldos peb ajuda financeira de Engels, que havia instalado uma indúSIl·ia em Manchester. Em 1864, Marx fundou a Internacional dos…

O PERFIL DO INDIVÍDUO NO PROCESSO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAS FREIRE, José Roberto Msc.[2] RESUMO O referido trabalho apresenta um estudo sobre o modo como o conhecimento, as habilidades e atitudes do ser-humano influenciam, a partir do processo de recrutamento e seleção até a inserção do individuo no meio institucional. Coloca-se como respaldo as características históricas e culturais ao longo da transformação Homo Economicus versus Homo…

O PAPEL DA ESCOLA NAS SOCIEDADES PERIFÉRICAS: Uma reflexão acerca das (im) possibilidades de transformação social pela educação formal RESUMO O presente trabalho busca discutir as (im) possibilidades da escola, enquanto instituição mor responsável pela educação formal dos sujeitos na sociedade capitalista, de realizar a tão almejada transformação social. Para isso, explicitamos um histórico acerca do pensamento pedagógico ocidental, além de uma revisão de alguns conceitos marxistas,…

8 - Perfil do Curso O Curso de Licenciatura em Pedagogia está organizado em oito semestres letivos, em regime semestral e matrícula por disciplina. O presente projeto tem como base o modelo de formação denominado racionalidade prático-reflexiva, em que o trabalho educativo é entendido como fenômeno complexo e singular, espaço de ação e reflexão, no qual as práticas, assim como os conhecimentos são construídos e modificados em função de circunstâncias específicas. Nesta dimensão,…