Resumo Fundamentos Filosoficos Da Educação

A Teoria do Conhecimento RESUMO Pensar em teoria do conhecimento é exigir uma reflexão das mudanças ocorridas na sociedade do conhecimento tendo como base o processo crescente de informatização da vida em sociedade. A realidade, nas duas últimas décadas, tem a marca da ciência e tecnologia, ou do conhecimento. Sob outra forma de expressar, corresponde à globalização competitiva, onde a acumulação de capital provocou mudanças na concepção dos valores sociais e morais. Existem…

ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância DR. POTIGUARA ACÁSIO PEREIRA. ANAPÓLIS 2012 Resumo

Universidade Católica de Brasília Curso de Administração Disciplina: Introdução à Educação Superior Prof. Edgard Benício Data: 26 de abril de 2010. Resenha O que é realidade. O que é realidade. DUARTE JÚNIOR, João Francisco. O que é realidade. 10 ed. São Paulo: Brasiliense, 2004. 102 p. 2 – Credenciais do autor Formado em Psicologia pela PUC-Campinas e teve seu Mestrado em Psicologia Educacional concluído na UNICAMP.…

multidisciplinar – Nº 18 – mai./jun./jul./ago. 2009 – Quadrimestral – Maringá – Paraná – Brasil – ISSN 1519-6178 Modernidade e pós-modernidade – Considerações habermasianas Maikon Chaider Silva Scaldaferro* Resumo: O presente artigo, tendo como referencial teórico a obra O Discurso Filosófico da Modernidade, do filósofo alemão Jürgen Habermas, pretende apontar como que se dá a gênese teórica e histórica do conceito de modernidade, compreendendo o significado desta e de uma…

INDAIATUBA, PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - RELATÓRIO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação da professora-tutora Ma. Mariciane Mores Nunes Professor Tutor à distância: Elizângela Da Cruz Siqueira Dos Santos Indaiatuba/SP 2013 RESUMO A Filosofia não é um conjunto de conhecimentos prontos, um sistema fechado em si mesmo

Resumo Texto 12: Supervisão e orientação educacional concepções e práticas conjuntas A aprendizagem do conhecimento, que é direito e valor da vida cidadã, pelo qual a escola, no seu conjunto integrado de pessoas e serviços, elabora o seu projeto e organiza a sua ação pedagógica. As concepções e práticas conjuntas de supervisão e orientação educacional inserem-se no mesmo movimento de integração dos serviços da escola, superando divisões e segmentações. O movimento pela integração…

Teodoro de Almeida Resumo O artigo presente, pretende analisar a relação dos alunos do ensino médio com a disciplina de filosofia no cotidiano escolar, baseando-se na vivencia dos mesmos com a filosofia, como interagem com ela, qual a sua importância para a vida deles de pratico que acontece com o conhecimento filosófico, qual o compromisso de nossos professores em garantir o acesso a esses saberes, o que pode mudar em suas vidas diárias com esse saber filosófico. A filosofia é…

OS TIPOS DE CONHECIMENTOS SILVA, Alana (Aristóteles) RESUMO: Esse artigo apresenta-se com o objetivo de investigar os tipos de conhecimentos existentes, sendo eles definidos como empírico, científico, filosófico e teológico. Para a realização desse trabalho foi necessário uma pesquisa sobre o que é conhecimento e como ele se subdivide, visando descobrir a finalidade de cada tipo de…

por seus jogadores para ocupar o campo e vencer o jogo, objetivo final. 2a Questão (Cód.: 171507) Pontos: 1,5 / 1,5 Se considerarmos o conhecimento e a verdade como algo dinâmico e histórico, encontraremos o ser humano como razão e fundamento desse saber. Com efeito, não precisaremos mais indagar: por que tenho que estudar? Porque a resposta está na célebre frase de Descartes, "penso, logo existo". Porque essa é a nossa essência. Ademais, no exercício profissional o erro ou…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILÓSOFICOS DA EDUCAÇÃO FILOSOFIA EDUCAÇÃO E SOCIEDADE CLESMIRA PEREIRA RA: 5721154698 MARIA CLAUDIANA DA ROCHA RA: 5721158234 VANESSA APª. GOMES OSORIO