Resumo Filosofia Da Ciência Rubem Alves

Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia CHÁCARA SANTO ANTÔNIO – CAMPUS I Escola da Ponte - A escola que eu sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir São Paulo, 24 Novembro de 2014. Escola da Ponte - A escola que eu sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Edlaine Ferreira C3586G2 Fernanda Franco C36CIA2 Jessica da Silva C36FJC5 Milena Pereira C367HI9 Paula Paluri C316652 Profª: Tatiana Nakabayashi Disciplina: PTDA. Resumo…

RUBEM ALVES CONVERSAS COM QUEM GOSTA DE ENSINAR Cortez Editora Editora Autores Associados 1980 ______________________________________________ Rubem Alves – Conversas com quem gosta de Ensinar 2 Ponha de novo o livro na prateleira se você está em busca de um discurso sério, científico. Aí dentro você só encontrará conversas com pessoas que gostam de ensinar. Pra conversar é necessário gostar. Caso contrário, a coisa viraria um monólogo: uma fala sem resposta. Pelos

ñ foi feito por mim e sim por Rubens Alves  Nasci em Boa Esperança, a mesma da “Serra da BoaEsperança”, do Lamartine Babo. Em 1933. A falência de meu pai me levou para o Rio, cidade cuja solidão eu freqüentei, o que me fezreligioso e amante da música. Quis ser médico, pianista e teólogo –admiração por Albert Schweitzer. Passei por um seminárioprotestante, fui pastor no interior de Minas, lá em Lavras. Fizmestrado em Nova Iorque (62-63) e a volta ao Brasil, em 64, mesegredou que seria melhor

RESUMO O objetivo do presente trabalho visa fazer uma reflexão do filme “O Ponto de Mutação” (título original: Mindwalk) com os três textos trabalhados em sala de aula no segundo bimestre de 2013. Os três textos utilizados em sala de aula foram: “Filosofia da ciência: Introdução ao jogo e suas regras” de Rubem Alves, “Um discurso sobre as ciências” de Boaventura de Sousa Santos e “Das partes para o todo” de Fritjof Capra. Os temas a serem abordados no presente trabalho serão: a…

QUE É CIENTÍFICO? Referência Bibliográfica ALVES, Rubem. O que é científico?. São Paulo, Loyla, 2007. Credenciais do Autor Rubem Alves é um dos intelectuais mais famosos e respeitados do Brasil. Pedagogo, poeta e filósofo de todas as horas, cronista do cotidiano, contador de estórias, ensaísta, teólogo, acadêmico, autor de livros para crianças e psicanalista. Autor de uma vastíssima obra (a sua bibliografia conta já mais de 120 títulos). Resumo da Obra Capítulo I: “redes e…

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN Curso de Administração Fundamentos de Filosofia Mossoró – RN Julho de 2012 Fundamentos de Filosofia Mossoró, 12 de Julho de 2012 Curso: Administração bacharelado 2012.1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 O quê é conhecimento? 5 Quais os niveis de conhecimento? 5 Relação entre Filosofia, Ciência e Senso comum 6 Conclusão 7 BIBLIOGRAFIA 8 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostrar algumas…

conhecimento e quais seus níveis, tentando conhecer de maneira salutar a historia da ciência filosófica, levantando ideias convincentes que direcionem a uma melhor visão critica dos conteúdos, métodos e estudos abordados por esta disciplina. A filosofia é feita antes mesmo de sabermos o seu conceito real, pois ao pensarmos sobre a filosofia estamos filosofando. Segundo Schelling – “Todo nosso saber sempre permanecerá filosofia, isto é, sempre um saber apenas em progresso, cujo grau…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS ICEG – Instituto de Ciências Econômicas e Gerenciais Programa de Graduação em Ciências Econômicas Eduardo Amaral Silva RESUMO POR CONSTRUÇÃO DO TEXTO “SENSO COMUM, MITO E FILOSOFIA” Belo Horizonte 2014 RESUMO POR CONSTRUÇÃO DO TEXTO “SENSO COMUM, MITO E FILOSOFIA” Trabalho apresentado ao professor Marcelo José Caetano, disciplina…

Resumo: Conversas com quem gosta de Ensinar Neste livro Conversas com Gosta de Ensinar, Rubem Alves nos desafia a refletir sobre temas importantes. Assim noprimeiro capítulo Rubens Alves nos mostraque podemos confundir professores e educadores, pois dá tudo no mesmo, porém como analogia entre jequitibá e o eucalipto, ele vemmostraas diferenças, porque cada árvore tem seu habitat, cada uma das duas tem cidadania num mundo específico. Visto que os educadores são como velhas árvores…

Resumo Segundo o autor da obra Filosofia da Ciência, Rubens Alves, criou-se um mito em torno das palavras Ciência e Cientista, gerando imagens imediatas de um gênio louco, excêntrico, que pensa o tempo todo em fórmulas incompreensíveis e que fala com autoridade e propriedade sobre diversos temas. Em seguida, alerta-se para o perigo de inibição do pensamento e indução do comportamento daqueles que acreditam fielmente nesta superioridade da ciência e dos cientistas sobre o senso comum e a forma