Resumo Filosofia Da Ciência Rubem Alves

Gaiolas ou Asas? Rubem Alves Picasso dizia: “Eu não procuro. Eu encontro”. Assim são os pensamentos. Eles aparecem de repente sem ter sido procurados. Pois, de repente, sem que o procurasse, esse pensamento me atacou: “Há escolas que são gaiolas. Há escolas que são asas”. As gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Seu dono pode levá-los para onde quiser. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o voo.…

- ISSN 2316-1639 O SENTIDO DA RELIGIÃO ENSAIOS DE FILOSOFIA DA RELIGIÃO E DE TEOLOGIA Edson Martins1 RESUMO Este artigo, tendo como referencial a obra Filosofia de la religión, de Paul Tillich, procura apontar qual é o sentido da religião, tomando como base as visões e os conceitos emitidos tanto por teólogos, quanto por sociólogos da religião e demais pesquisadores sobre o assunto. Aborda também a tensa relação entre a religião e a filosofia da religião, que procura compreender e até…

CIENTÍFICO” PARIPIRANGA/2014-1 ALVES, Rubem. O que é científico? São Paulo: Editora Loyola, 2007. RESUMO: Rubem Alves (1933) é teólogo, educador e escritor brasileiro. É autor prolífico de livros sobre filosofia, teologia e estórias infantis. Sua obra "O que é científico?" traz uma forte crítica à metodologia científica, abordando com parábolas vários temas que refletem a realidade da ciência. Mostra é muito fechado esse ramo do conhecimento, e…

2 RESUMO Pediram-me que escrevesse sobre simplicidade e sabedoria, porém era necessário que eu fosse velho. Os jovens e os adultos pouco sabem, os jovens são como aves pela manhã, seus vôos são flechas em todas as direções, seus olhos querem 10.000 coisas, seu mundo é o mundo da multiplicidade, acreditam que a multiplicidade é um espaço de liberdade. Com os adultos acontece o contrário, é como feitiço não sabem como se libertar, a multiplicidade tem nome de dever, 10.000 coisas os aguardam, com

A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO QUE PARTE DA PREMISSA: SÃO INÚTEIS AS INFORMAÇÕES SEM A CAPACIDADE DE TRANSFORMÁ-LAS EM CONHECIMENTO. Anderson Maciel Silva¹ RESUMO O homem desde os tempos mais remotos vive rodeado de “achismos”, de enigmas, de crendices populares que o influencia de forma significativa a sua vida em sociedade. E foi daí que surgiu a necessidade de criar mecanismos para que essas questões viessem a ser resolvidas. No entanto não podemos deixar de reconhecer que por…

RESUMO Baseado nos novos contextos da sociedade e nas mudanças que ocorrem com a chegada da tecnologia está dissertação discorre sobre quais são os maiores paradigmas da humanidade atualmente e porque ocorrem, e analise como o conhecimento científico se posicionou perante a esse novo período e se ainda possui qualidade em sua pesquisa. ABSTRACT Based on the new contexts of society and the changes that occur with the arrival of technology

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASILIA CURSO: FISÍCA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A EDUCACÃO SUPERIOR Naturalismo Animista MariaLuiza Morais[1] 31 de maio de 2013 RESUMO A sociedade tem o objetivo de definir o que é verdadeiro ou certo construindo uma percepção sistematizada que traduz tudo ao nosso redor, por exemplo, no filme quase deuses representando toda a mentalidade norte-americana em lidar preconceituosamente com a questão das diferentes raças presentes no país. E quando admitimos…

RESUMO Ao longo da história, observamos a necessidade humana de acreditar em algo que lhe é superior, que explique e conduza o fluxo natural das coisas. Paulatinamente, o homem passa a questionar este misticismo, expondo a possibilidade intelectual de racionalizar fatos abstratos. Neste momento, os extremos fé e razão são interpretados e debatidos no âmbito filosófico, a fim de demonstrar a importância e magnitude de cada um deles.

Ensino – Região de Adamantina A FILOSOFIA DA CIÊNCIA ANA PAULA 3°SÉRIE DO ENSINO MÉDIO, N°04 CRISTIANE 3°SÉRIE DO ENSINO MÉDIO, N°07 LIARA 3°SÉRIE DO ENSINO MÉDIO, N°22 ROZILENE 3°SÉRIE DO ENSINO MÉDIO, N°30 LUIZ SÉRGIO FONSECA ORIENTADOR O QUE É FILOSOFIA DA CIENCIA? A ciência é um desenvolvimento do senso comum, senso comum é um conhecimento, pois sem o senso comum a ciência não se pode existir. A ciência e o senso comum é a necessidade de…

Levando a Ciência para Cotidiano Karina Araujo e Karla Kananda Cruz Resumo: Aqui estamos por meio deste artigo, tentar colocar nossas ideias sobre a ligação entre o pensar, o Conhecimento Cientifico e o Senso Comum. Esperamos por meio deste, incentivar as pessoas a pensar e não deixar que a sociedade pense por elas. Palavras-chave: Pensar, Conhecimento Científico, Senso Comum, Paradigma, Cotidiano. Acreditávamos que o pensar era apenas refletir e/ou analisar sobre um…