Resumo Filosofia Contemporânea Marilena Chaui

solicitada pelo professor Ernani Carneiro da disciplina de Filosofia Geral, realizada pelos alunos Silas Lima e Felipe Matheus do primeiro semestre do curso de Direito. Orientador : J. Ernani C. Carvalho Filho FEIRA DE SANTANA - BA 15 de maio de 2015 SILAS LIMA SANTOS FELIPE MATHEUS NASCIMENTO CRUZ TRABALHO SOBRE ÉTICA II UNIDADE Atividade avaliativa solicitada pelo professor Ernani Carneiro da disciplina de Filosofia Geral, realizada pelos alunos Silas Lima e…

Virtude: são consideradas as virtudes o fim da ação ética, ou mesmo a finalidade da vida moral. Independente da cultura de cada sociedade, as mesmas consideram virtude algo que é melhor como sentimento, como ação e conduta. Resumo do texto “A filosofia mora” – Marilena Chauí A filosofia moral nasce quando há uma busca para compreender o caráter de cada pessoa, ou seja, nasce a partir do momento em que se busca compreender a consciência moral e o senso moral individuais. Inicia-se com…

FILOSOFIA E ÉTICA ANÁLISE SOBRE O TEXTO: O MITO DA CAVERNA Este texto é uma visão de como podemos nos libertar da escuridão que nos aprisiona através da luz da verdade, uma metáfora perante a condição humana para com o mundo, no que diz respeito à importância do conhecimento e à educação como forma de superação da ignorância. Um processo de consolidação de consciência, de um conhecimento que abrange duas essências: a das coisas imaginárias e a das idéias. A…

Ética e Educação contra a Violência RESUMO Esta resenha aborda as principais questões que permeiam a violência escolar, considerando a escola como um espaço para a formação ética e para o diálogo. A metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica a banco de dados da internet, livros e revistas científicas. Como resultado, pode-sê perceber que a violência na escola pode ser causada pela falta do diálogo e de um espaço justo e democrático na escola, que conduz ao bom convívio e a

BA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO ESPECIALIZAÇÃO EM FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA FILOSOFIA ANALÍTICA Ana Paula Pereira Leite RESUMO O presente trabalho tem o objetivo de analisar a visão de linguagem de Heidegger e a filosofia analítica de linguagem de Wittgenstein, expressa no tractatus, com o afã de, conclusivamente, alcançar as diferenças na forma de pensar a linguagem de cada filósofo. Palavras chave: filosofia, linguagem Heidegger, Wittgenstein. ABSTRACT …

........................................................................................................... 11 REFERÊNCIAS .................................................................................................................... 12 RESUMO O objetivo do presente trabalho é expor a visão de indivíduos de diversas áreas da sociedade sobre o Projeto de Lei nº 7.672/10, esclarecendo sua importância e finalidade. Tal exposição é importante devido à polêmica gerada por sua…

............................................................................................... | 11 | REFERÊNCIAS .................................................................................................................... | 12 | RESUMO O objetivo do presente trabalho é expor a visão de indivíduos de diversas áreas da sociedade sobre o Projeto de Lei nº 7.672/10, esclarecendo sua importância e finalidade. Tal exposição é importante devido à polêmica gerada por sua…

Trabalho de filosofia O racionalismo cartesiano e o empirismo inglês 26/05/2014 Sumário Introdução pag. 03 Racionalismo cartesiano pag. 01 a 02 Empirismo inglês pag. 02 a 04 Conclusão pag. 04 Bibliografia

presente trabalho é resumo crítico dos textos: Filosofia e educação e Filosofia: Pressupostos e concepções de educação de Ivanilde Apoluceno de Oliveira, capítulos I e II do livro, Filosofia da educação: Reflexões e debates. O capítulo I é dividido em três tópicos: O que é filosofia, o que é educação, o que é filosofia da educação. No primeiro tópico a autora faz um estudo sobre os três pressupostos básicos da filosofia que é a filosofia como atividade especificamente humana, filosofia…

2444115-870585 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁINSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADASCURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL RODRIGO ALMEIDA VELOSO RESUMO DO 3º CAPITULO DO LIVRO “ÉTICA E FUNDAMENTOS SÓCIO- HISTÓRICOS” DA AUTORA MARIA LUCIA BARROCO. EDITORA: CORTEZ. ANO 2010, 3º EDIÇÃO. Belém - Pará.2014 RODRIGO ALMEIDA VELOSO RESUMO DO 3º CAPITULO DO LIVRO “ÉTICA E FUNDAMENTOS SÓCIO- HISTÓRICOS” DA AUTORA MARIA LUCIA BARROCO. EDITORA CORTEZ. ANO 2010, 3º EDIÇÃO. Trabalho apresentado como