Resumo Filosofia Contemporânea Marilena Chaui

A influência da mídia e dos meios de comunicação na sociedade. RESUMO Este trabalho tem como objetivo central analisar a influência da mídia bem como as suas ferramentas de manipulação sobre toda a sociedade organizada. Tendo em vista que o Brasil vem experimentando um forte crescimento em todas as formas de mídia, o presente artigo mostra que o Brasil estará entre os 8 países com mais investimentos em publicidade e consumo de mídia e entretenimento. Essa tecnologia influência o tempo todo

A REFLEXÃO ÉTICA NAS RELAÇÕES DE TRABALHO Carlos Eduardo Laranja Professor: Rafael Cola Lopes Faculdade Anônima de Intercâmbio Administração -Filosofia 11/11/11 RESUMO As questões econômico-sociais, invariavelmente impostas pela globalização e pelo neoliberalismo fazem com que os cidadãos estejam mais preocupados em “manter seu espaço”, seus bens materiais, defendendo, com unhas e dentes, suas idiossincrasias. Não é incomum, na defesa dos próprios interesses, o desprezo pelo…

Política - Resumo Quando lemos os filósofos gregos e romanos, observamos que tratam a política como um valor e não como um simples fato, considerando a existência política como finalidade superior da vida humana, como a vida boa, entendida como racional, feliz e justa, própria dos homens livres. Embora considerem a forma mais alta de vida a do sábio contemplativo, isto é, do filósofo, afirmam que, para os não-filósofos, a vida superior só existe na Cidade justa e, por isso mesmo, o…

FILOSOFIA Fonte:http://blog.csbno.net/formazione/files/filosofia1.jpg acesso em 28/02/2012,às 16:57h. 2º ANO -3º MÓDULO PROFª FERNANDA MAIA 1º SEMESTRE/2012 1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..........................................................................................................05 UNIDADE I O PROBLEMA DO CONHECIMENTO E SUA POSSIBILIDADE.........06 Capítulo I Conhecimento ......................................................................................07 1.1 O que é conhecimento...

CURSO DE PSICOLOGIA FILOSOFIA CADERNO DE CONTEÚDOS Prof. Luiz Carlos Lückmann 1 Joaçaba, 1º Semestre de 2013 2 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Cursos de Psicologia Créditos: 04 Componente Curricular: Filosofia Período letivo: 2013/1º Professor: Luiz Carlos Lückmann Fase: 1ª 2. EMENTA: Definição e características do filosofar. Relação entre filosofia e psicologia. Correntes filosóficas. Panorama histórico da…

FILOSOFIA 2ª Série − Ensino Médio 1º Bimestre Apresentação Geral do Bimestre As orientações pedagógicas para este bimestre visam auxiliar a prática docente na aplicação do currículo mínimo, em especial aqueles(as) professores(as) que encontrarem alguma dificuldade em relação ao eixo temático sugerido para o bimestre. Todavia, é preciso que fique claro que se trata tão somente de sugestões. Isto significa que cada professor(a) tem total liberdade para desenvolver as…

Juventude, Religião e Neoliberalismo Carlos Eduardo da S. Moraes Cardozo* Resumo: Neste texto, o estudo da tríade juventude, religião e neoliberalismo leva em consideração o contexto da realidade atual e as influências que as duas últimas exercem sobre a primeira, em uma relação de construção de sentido e significado. Atualmente, com a modernização da religião, em seu sentido amplo e não institucionalizado, e com o aperfeiçoamento do neoliberalismo essa relação com a juventude é cada vez

GEOUSP - Espaço e Tempo, São Paulo, Nº 21, pp. 135 - 147, 2007 NOS LABIRINTOS DE UMA GEOGRAFIA ANTI-HISTÓRICA TRUMAN, O SHOW DA VIDA** Sérgio Martins* RESUMO: A partir do filme Truman, o show da vida o autor discute a relação entre (re)produção do espaço e vida cotidiana, buscando esclarecer as (im)possibilidades de criação numa totalidade espaço-temporal aparentemente fechada PALAVRAS-CHAVE: Urbanização; vida cotidiana; cinema. ABSTRACT: Based on the movie The Truman…

CURSO DE INTRODUÇÃO À FILOSOFIA Prof. Georgeocohama D.A. Archanjo “Não basta ensinar ao homem uma especialidade. Porque se tornará assim uma máquina utilizável, mas não uma personalidade. É necessário que adquira um sentimento, um senso prático daquilo que vale a pena ser empreendido, daquilo que é belo, do que é moralmente correto. A não ser assim, ele se assemelhará, com seus conhecimentos profissionais, mais a um cão ensinado do que a uma criatura harmoniosamente desenvolvida.…

CURSO DE PSICOLOGIA FILOSOFIA CADERNO DE CONTEÚDOS Prof. Luiz Carlos Lückmann 1 Joaçaba, 1º Semestre de 2013 2 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Cursos de Psicologia Créditos: 04 Componente Curricular: Filosofia Período letivo: 2013/1º Professor: Luiz Carlos Lückmann Fase: 1ª 2. EMENTA: Definição e características do filosofar. Relação entre filosofia e psicologia. Correntes filosóficas. Panorama histórico da…