Resumo Escola Cristã

das pinturas clássicas: Nas pinturas renascentistas a figura humana, vegetais e edifícios, eram desenhadas com muita precisão. O uso da perspectiva nas pinturas renascentistas davam realidade às figuras. 3- Quem foi Martinho Lutero? Faça um pequeno resumo: Martinho Lutero (em alemão: Martin Luther; Eisleben, 10 de novembro de 1483 — Eisleben, 18 de fevereiro de 1546) foi um monge agostiniano e professor de teologia germânico que tornou-se uma das figuras centrais da Reforma Protestante.…

PERSEGUIÇÃO Políticas Enquanto a Igreja Cristã fazia parte do judaísmo, que era religião licita, a Igreja sofreu pouco. Mas logo que foi distinguido do judaísmo foi classificada como seita, uma sociedade secreta, o cristianismo recebeu a interdição do estado romano que não admitia nenhum rival à obediência por parte de seus súditos. Tornou-se então, uma religião ilícita, uma religião ilegal, considerada como ameaça à segurança do estado romano. A religião cristã, era rápido…

Resumo: A religião crista, nessa época, dizia que os homens e mulheres deviam horar a Deus pelo saber e pela beleza. Essa ideia foi passada principalmente pelos clérigos. As Igrejas do século XIII eram como se fossem as escolas da época, lá eles aprendiam coisas e criavam obras de arte. Existia uma sala especial para a escrita nos monastérios chamada scriptorium (do latim scribe, “escrever”); onde os monges redigiam e ilustravam os livros de devoção. Era possível afirmar que a arte…

este infligia capitais e castigos corporais severos, como mutilações. As torturas usadas pelo processo penal eram objeto particular de críticas. Acreditava-se que para garantir um futuro melhor deveriam ter liberdade em relação ao passado. EM RESUMO: O mundo passou por uma renovação conduzida pelos princípios da razão humana e pelo objetivo de atingir a felicidade do homem. No direito esse programa significava que a programa significava que a proliferação das normas jurídicas…

A Reforma Protestante e a necessidade de uma nova educação – o laicismo A influência da Reforma Protestante e a contribuição de Martinho Lutero na consolidação da escola laica Carolina Akemy Simabukuro. Ingrid Lanes Mangia. Pâmela Martins Gonsales. Paolla Nunes Ribeiro. Resumo: Este trabalho trata dos valores humanos e da formação de futuros bons cidadãos. Mostra o quanto é necessário trabalhar os valores em sala de aula, estimular a prática da cidadania e…

Pedagogia (0739) – Informática Básica e Tecnologias na Educação 12/05/2013 RESUMO A história da educação no Brasil é marcada por avanços e retrocessos desde seu início. Com o passar dos tempos esta área vem sofrendo constantes transformações, tanto legais, práticas, sociais e políticas nas escolas. Em 1988 a constituição brasileira estabeleceu que “educação” é um direito de todos, é um dever do estado e da família. A escola não é o único local onde se aprende, mas aprendemos…

NATAL NO RIO GRANDE DO NORTE Pesquisa Antropológica apresentada a Disciplina Antropologia da Educação do curso de Mestrado em Educação como avaliação final do modulo. Orientador: Prof. Dr. Jan Linhart Natal-RN 2013 RESUMO Observa e analisa o comportamento da comunidade Evangélica, enquanto religião. Registra-se o cenário de atuação dos fiéis, tendo como pontos relevantes, o comportamento das pessoas, seus hábitos com vestimentas, atitudes e…

Resumo do filme O Nome da Rosa Do ponto de vista do filme que hoje está sendo abordado, notamos que a história passa em um mosteiro na Itália Medieval. A idade média assistiu em sua agonia um grande debate Filosófico Religioso. Perdido o equilíbrio do tomismo, o homem medieval caiu em dois extremos opostos. De um lado os humanistas racionalistas ao Frei Guilherme de Ockham, um édito moderno. Tais humanistas cultivaram o antropocentrismo julgaram que graças às ciências e a técnica, o homem seria

O Homem que Calculava ________________________________________ autor: Júlio César de Mello e Souza movimento: Modernismo - Fase Heroica RESUMO O livro conta a história de Beremiz, jovem árabe que descobre uma enorme habilidade matemática ao pastorear ovelhas e calcular folhas de árvores. Ao encontrar o bagdali (natural de Bagdá) Hank Tade-Maiá, eles iniciam uma viagem a Bagdá. Ao longo da jornada, Beremiz vai conhecendo pessoas e lugares e solucionado diversas situações por meio…

principais questões debatidas pelos filósofos medievais eram: A relação entre a razão e a fé; A existência e a natureza de Deus; Fronteiras entre o conhecimento e a liberdade humana; Individualização das substâncias divisíveis e indivisíveis. Em resumo, o que vemos é que os principais temas estão relacionados a fé, o que prova o argumento da intervenção da igreja neste período da filosofia. Relacionar a fé, que é algo sem uma explicação lógica ou científica com a razão, que busca…