Resumo Entre Os Muros Das Escolas

em Licenciatura de Pedagogia Lúcia Helena Rodrigues Ribeiro Lima Resumo do texto: Sobre o Trabalho da Equipe Diretiva no Processo de Mudança da Prática Pedagógica: por uma Gestão Democrática. Campos dos Goytacazes-RJ 2011 - 1 Lúcia Helena Rodrigues Ribeiro Lima Sobre o Trabalho da Equipe Diretiva no Processo de Mudança da Prática Pedagógica: por uma Gestão Democrática Resumo apresentado à Universidade Estácio de Sá como requisito…

Maria Jose F. dos Santos RESUMO H que se apontar as consequncias que uma sociedade de controle como a nossa tm sobre o comportamento de nossas crianas, controle essa exercido desde os tempos de uma sociedade disciplinar. Nesse estudo procuramos conhecer as caractersticas de uma sociedade disciplinar, assim como de uma sociedade de controle. Tentamos ter uma viso da hiperatividade em meio construo de uma sociedade de controle e o quanto a escola favorece essa construo. Embora no…

por objetivo vivenciar a prática docente no ensino fundamental em escolas públicas. Neste caso, o colégio estudado foi o Colégio Estadual João XXIII, localizado no centro da cidade de Quirinópolis – Goiás S/N. Foi analisado questões como postura, didática, material utilizado, infra-estrutura do colégio e da sala de aula, e tudo que envolve o magistério e a educação, inclusive o comportamento dos alunos. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA O colégio conta com poucos funcionários como…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS – UFMG FACULDADE DE FILOSOFIA E CIENCIAS HUMANAS – FAFICH FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FAE TRABALHO FINAL – ESCOLA E MUSEU PROFESSOR BERNARDO JEFFERSON JOÃO VÍTOR DE OLIVEIRA SENNA (112011030344) HISTÓRIA E MUSEU PARA A ESCOLA! BELO HORIZONTE JULHO DE 2013 Resumo: Este trabalho almeja criticar e discutir o impacto das relações entre instituições escolares, governamentais e culturais na formação de um cidadão, tendo o -…

FICHAMENTO DO LIVRO REDES OU PAREDES FICHAMENTO DE RESUMO MARCEL DOS SANTOS GONÇALVES REDES OU PAREDES - A ESCOLA EM TEMPOS DE DISPERSÃO PAULA SIBILIA - SET 2012 - EDITORA CONTRAPONTO INRODUÇÃO - PARA QUE SERVE A ESCOLA (PG 9 - 11) A finalidade deste livro é aprofundar o questionamento sobre a temática: será que a escola se tornou obsoleta? Este capítulo se Inicia questionando, se a evolução das tecnologias e a globalização transformou a escola em obsoleta. Em seguida aborda os…

...................................... Convidado ......................................................................................................... Prof. (Título) .............................................................. Convidado RESUMO O brincar faz parte da vida do ser humano, em especial da vida da criança, e apesar dessa atividade ter sido vista como algo sem importância, hoje, é um assunto que tem conquistado espaço nas mais diversas áreas de conhecimento. A…

1. Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: * O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; * Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Frequência nas Disciplinas EAD dos…

Fundamental – Niterói/RJ - 2008 MESA – REDONDA: ENSINO DE PSICOPATOLOGIA EM CURSOS DE PSICOLOGIA II Por uma desinstitucionalização médico-psicológica no ensino de psicopatologia: possibilidades, limites e desafios Patrícia Regina da Matta Silva Resumo A difusão da Psicopatologia dos Códigos (CIDs, DSMs) como modo de regulação do cotidiano cria desafios a enfrentar na docência em Psicopatologia; bem como cria a necessidade de articular espaços coletivos de interlocução…

CAMPINAS 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho será um breve resumo, referente as dificuldades da Filosofia nas escolas e na Sociedade. Mas também da importância da Filosofia no desenvolvimento do ser humano. A filosofia não é uma disciplina empírica, como a história ou física. É uma disciplina que se faz pelo pensamento apenas.

Resumo crítico do filme: “Bicho de Sete Cabeças” Logo no inicio do filme Bicho de sete cabeças surge a questão do conflito familiar, pois no filme, é por pura ignorância que o pai manda prender o filho, sem dá a chance dele se explicar. Trata da história de um adolescente chamado Neto, que foi internado em um hospital psiquiátrico por seu pai, um conservador e ignorante que não tenta dialogar e compreender o filho e o julga e rejeita por conta de um suposto envolvimento com drogas, pois Neto