Resumo Enfoque Fenomenologico

Psicoterapias Fenomenológico-Existenciais A Few Notes about the Origin of the Phenomenological-existential Psychotherapies Algunos Apuntes sobre el Origen de las Psicoterapias Fenomenológico-existenciales Beatriz Furtado Lima Resumo: A Psicologia foi marcada por fundamentos filosóficos na Fenomenologia, Existencialismo e Humanismo. Tais perspectivas modificaram a forma de se conceber o homem e de se fazer ciência, contribuindo também para o surgimento das psicoterapias de cunho…

Liberdade ou Desespero: a Escolha Sob o Olhar da Gestalt-terapia Roseli Batista Sousa Barbosa de Araújo Virgínia Suassuna Martins Costa Pontifícia Universidade Católica de Goiás Goiânia, 2012 Resumo Este estudo tem como objetivo averiguar a eficácia da abordagem gestáltica como instrumento no processo de fazer escolhas que é inerente à existência humana. Foi realizada com um cliente do sexo feminino, 40 anos, classe social C, ensino médio completo, separada, mãe de dois…

RESUMO Três Enfoques na Pesquisa em Ciências Sociais: O Positivismo, a Fenomenologia e o Marxismo As três principais correntes do pensamento contemporâneo que mais enfatizam e orientam a educação e a pesquisa em ciências sociais são o Positivismo, a Fenomenologia e o Marxismo, entretanto o personalismo também estaria presente. O personalismo se destaca pelo fato das suas análises da realidade social elementos teóricos do marxismo ou da fenomenologia. 1 O Positivismo O Positivismo

phenomenological-existential approach Ariana Maria Leite Araújo Revista IGT na Rede, V.7, Nº 13, 2010, Página 315 de 323. Disponível em http://www.igt.psc.br/ojs/ ISSN 1807-2526 ARAÚJO, Ariana Maria Leite - O diagnóstico na abordagem fenomenológica-existencial RESUMO O presente artigo apresenta o diagnóstico na visão fenomenológica-existencial partindo da exposição de pressupostos filosóficos tais como: fenomenologia, existencialismo e filosofia dialógica de Martin Buber. Através de…

Como escrever o resumo de um artigo para publicação A redação do resumo de um artigo para publicação é uma etapa muito importante na comunicação dos resultados de uma pesquisa. Freqüentemente, os autores de artigos científicos conferem a esse elemento da sua produção muito pouco tempo ou atenção. Logo, o propósito deste editorial é discutir como elaborar e escrever um resumo bem organizado. O resumo é um breve sumário do artigo. Ele não é uma introdução do que se segue,…

Pesquisa Qualitativa nos Estudos Organizacionais: Contribuições Fenomenológicas de Alfred Schütz Resumo A ciência moderna está em crise, pois vivemos numa época em transição de paradigma motivado por diferenças e complexidades. No campo organizacional, a pesquisa qualitativa emerge como uma alternativa metodológica ao pesquisador. Esta auxilia a compreensão do ator contemporâneo envolvido com o fenômeno da gestão, na medida em que relata suas experiências, impressões e sentimentos relativos ao

23 ) , que trata dos métodos gerais e discretos e a de Lakatos ( 1992 , p.81 ), que fala em métodos de abordagem e em método de procedimento. Podem se incluídas nestes grupos os métodos:dedutivo, indutivo, hipotético- dedutivo, dialético, e fenomenológico; cada um deles vincula-se a uma das correntes filosóficas que se propõem a explicar como ser processa o conhecimento da realidade. O método dedutivo relaciona – se ao racionalismo, o indutivo ao empirismo, o hipotético- dedutivo ao…

de crítica ao Serviço Social tradicional e ensaio de reconceituação (docentes e profissionais posicionam os métodos de intervenção face à realidade subdesenvolvida do nordeste). O debate continuou e posteriormente os críticos identificaram cinco enfoques diferentes para este novo movimento: Científico, técnico-metodológico, ideológico-político, ciência do cotidiano e luta pela profissionalização. O movimento de reconceituação envolveu reelaborações por um grande numero de profissionais…

ENSINO APRENDIZAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL Maria José Monteiro da Silva1 Instituto Federal do Amazonas – IFAM Email: mari_silvamonteiro@yahoo.com.br Profª. MSc. Andreina Sales Santos2 IFAM-Campus Manaus Distrito Industrial (e-mail para contato) Resumo: Muitos autores e teóricos, vem pregando, com grande firmeza, que a Avaliação Escolar não deve ser entendida como uma atividade que acontece fora do contexto do processo de ensino-aprendizagem, do trabalho pedagógico na escola. Mas ela…

Resumos dos trabalhos de filosofia da educação Texto: A didática da História como Meta-Teoria Teoria e Didática da História se afastam ao buscar nesta autorreflexão questões distintas. A didática da história também deve observar como a História é escrita, ela deve se debruçar sobre a práxis do historiador, porque afinal de contas, as narrativas históricas que orientam o aprendizado histórico partem do trabalho dele