Resumo Encontro Marcado

FUNÇÃO MATERNA, EDUCAÇÃO E ATO EDUCATIVO* THE MATERNAL FUNCTION, EDUCATION AND THE EDUCATIONAL ACT Thelma Pontes Borges, da Universidade Federal do Tocantins. RESUMO O presente texto tem como objetivo discutir como a função materna é condição para o surgimento de um sujeito psíquico instaurado no simbólico, considerando que, por tal função, é possível transformar um corpo biológico em humano, a partir das inscrições simbólicas dadas pelo Outro. Situamos a educação como…

SUL-RS 2013 RESUMO LIVRO DIDÁTICA MARTINS, Pura Lúcia Oliver. Didática. Curitiba: Intersaberes, 2012. DIDÁTICA MOMENTOS HISTÓRICOS Nos últimos 35 anos a didática tem sido muito questionada, sobretudo na década de 1980, nesse período histórico há dois marcos fundamentais: O I Encontro de Professores de Didática, em 1972, na Universidade de Brasília e o I Seminário A Didática em Questão, realizada na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, dez anos depois. O I…

grupo, sabemos que sem Ele nada nessa vida é possível, e que este trabalho é a realização de mais um sonho de muitos outros que estão ainda por vir. SÃO PAULO 2014 RESUMO Palavra Chave: ABSTRACT Keyword: LISTA DE IMAGENS E FIGURAS Imagem01: Porcelanatos Portinari 16 Imagem 02: Logomarca…

Reflexão da ação docente Andressa Fernanda BrusamarelloWashington Douglas Nunes Lira Resumo Este artigo tem o intuito de relatar e fazer reflexões acerca dos conteúdos abordados no primeiro semestre de 2014 no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência/Geografia. Elencando o diário do professor como instrumento de análise e reflexão da ação docente, retratando a complexidade do ofício de educar. Mostrando o Projeto Político-Pedagógico como documento de identidade da…

execuções, e assim o estudo será muito produtivo. Uma célula de estudos nunca poderá ser produtiva, se todos os membros não estiverem comprometidos e dispostos a cumprir rigorosamente as tarefas delegadas a eles. Se houver mais de um encontro, o próximo deve ser marcado antes do término do primeiro. Fora desse modelo, é muito provável que os estudos grupais não deem certo. No segundo capitulo da obra, o autor continua a tratar de métodos de estudo, porém mais focado na leitura. O ato de…

Roupas________________________________________________ 18 8.4 As Gírias__________________________________________________19 CONCLUSÃO______________________________________________________ 20 BIBLIOGRAFIA_____________________________________________________ 21 3 RESUMO Este trabalho visa trazer o conhecimento da ocorrência dos Rolezinhos, formando uma opinião discreta porém com embasamento e conhecimento sobre o evento. A ideia principal não é só mostrar o evento e formar uma…

Aluno: Geovani Fabri Pereira RA 1518715 Atividade Analise da obra: CIRO F. S. A cidade-estado antiga. São Paulo: Editora Ática, 1990, Cap. 1° “A cidade-estado Antiguidade clássica” e 4° “Roma como cidade-estado”. São Paulo/2015 Resumo: A cidade-estado Antiguidade clássica Por primeira definição, a cidade-estado é uma cidade, local independente que possuí o seu próprio governo. É uma cidade que está inserida em outra cidade, mas sobrevive de formas independentes e com…

princípio, por até 3 (três) alunos, podendo o Departamento Acadêmico , em casos excepcionais, alterar este limite. Logo nos primeiros encontros, o coordenador da disciplina PROJETO FINAL solicitará que os grupos entreguem a proposta do trabalho para a devida análise (Anexo 1) Os alunos deverão, ao longo do semestre, participar de, pelo menos, cinco encontros com o seu orientador, e registrá-los na Ficha de Acompanhamento (Anexo 2), como uma das formas de avaliação da disciplina…

denuncia a seus donos como escrava fugida. Em um gesto de desespero, prestes a ser capturada, Bertoleza comete o suicídio, deixando o caminho livre para o casamento de Romão. Obra: O Mulato – Aluísio Azevedo Em O mulato, Aluísio Azevedo deixa marcado, pela ambiência e cenário da obra, o preconceito racial maranhense, além de demonstrar os abusos eclesiásticos que se escondiam, como por salvo-conduto, na batina e na suposta santidade de um homem por ter-se tornado um padre. O fato de…

Resumo: Capítulo l - O Peregrino da Educação Para poder compreender um pensador e de soma importância que se conheça o momento histórico e conheça sobre o lugar onde este pensador viveu, para que assim possamos entender seu pensamento e sua vida. O tempo e o espaço determinam, em grande medida, a produção de um autor. A tarefa, portanto,aparentemente simples, de escrever a biografia de um autor,reveste-se de complexidade quando tomamos o trajeto de sua vida como uma parte…