Resumo Educação Afro Brasileira E Africana

UNIVERSIDADE PAULISTA SÃO JOSE CURSO DE PEDAGOGIA PATRÍCIA SANCHES PAIXÃO INCENTIVO À EDUCAÇÃO DOS NEGROS BRASILEIROS São Paulo 2014 RESUMO Este artigo procura mostrar o histórico da população negra e seu caminho pela educação, os movimentos negros em busca de uma melhor educação pública para seus descendentes, e as politicas afirmativas que tem como base as Leis Federais 10.639/03 e a 11.645/08, que obrigam o ensino de História da África

RESUMO Referente a Lei 10639/36 segue-se a obrigatoriedade do ensino da história da Africa e dos africanos no ensino fundamental e médio.Essa decisão resgata históricamente a contribuição dos negros na construção e formação da sociedade brasleira.Hitóricamente oo afro-brasileiro sofreu e sofre discriminação e injustiças,apesar de mais de 100 anos de Lei Áurea,e de já terem sido conquistadas várias leis que buscaram recuperar a identidade desse povo,continua sendo negado a este o acesso…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RAMINDO SÁ- URSA COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: FORMAÇÃO SOCIAL E POLITICA DO BRASIL PROFESSOR: PAULO MAFRA DE SOUZA JUNIOR CAMILA BRITO DENYZ SILVA GESSYCA SOUSA GECIANE SOUSA MARIANA SOUSA MICHELLY SILVA TEMA A escola como espaço de discussão da cultura Hip Hop – na busca da identidade cultural africana. (Hip Hop: cultura e identidade afro-brasileira na escola) PICOS - 2015 CAMILA…

Santana Ferreira Resumo: Addressing the religions of African origin in the classroom becomes essential for that prejudice, stigma and religious intolerance are abstracted. From this perspective, this work is to give a theoretical and methodological discussions which may alleviate this problem in the classroom, helping to make the school environment more democratic and inclusive. Keyword: religious intolerance. religions of African origin, class, inclusive education. Resumo:…

Humanos, para a Confraria. SOROCABA JUNHO ∕ 2015 RESUMO A presente pesquisa tem como objetivo analisar como o etnocentrismo influencia a sociedade brasileira e o impacto que isso acarreta para a educação, cultura e trabalho. Para tanto, a metodologia utilizada para desenvolver essa pesquisa foi o levantamento bibliográfico, dessa forma foram revisadas literaturas que discutem as consequências da visão etnocêntrica nas relações da educação, cultura e trabalho. O estudo aponta as…

Ciências do Esporte “Pensando a Educação Física Escolar e Não-Escolar: estratégias na constituição de saberes” 13 a 15 de Setembro de 2012 - FURG CULTURA CORPORAL AFRO-BRASILEIRA NA ESCOLA: RESISTÊNCIA E PERSPECTIVA DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFRGS Ivan Livindo de Senna Corrêa 1 Resumo: Este trabalho objetiva refletir sobre a cultura corporal afro-brasileira na escola e as vivências dos estudantes do Ensino Médio na cultura afro-brasileira. Para realizar a…

resgate da identidade e sobre as estratégias de inclusão e de participação na sociedade. Lenta e arduamente alguns raros negros começaram a penetrar no espaço conceitual das ciências humanas, fomentando novas linhas de pesquisa na problemática da educação, do multiculturalismo e das políticas públicas dentro do contexto de “afirmative action” inspirado nos Estados Unidos e na África do Sul pósapartheid. De 1900, a partir dos trabalhadores pioneiros de Nina Rodrigues e de seus…

Lisandra Manzoni Fontoura3 RESUMO: No final da década de 90, as políticas de identidades passaram a ser conquistadas através dos grupos étnicos, de gênero, entre outros. A pressão política decorrente destes grupos fez com que os legisladores brasileiros criassem leis para que fossem assegurados os direitos destes grupos excluídos, historicamente. Haja vista a Lei nº 10.639/2013 que trata sobre a obrigatoriedade do ensino de História da África e da cultura afro-brasileira nos currículos…

POLO – UNIPLI – NITERÓI - RJ (EAD) CURSO: GEOGRAFIA LICENCIATURA DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E DIVERSIDADE Laís Cabral Betini - RA 28601340039 ALUNA - RA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Desafio apresentado como requisito para a obtenção de nota da disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e diversidade do Curso de Geografia, supervisionada pela tutora Maria Cláudia Tiveron Leme Da…

DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM COMPUTAÇÃO MARCIA MARIA ALMEIDA DE ASSUNÇÃO ROZILENE LIMA PROJETO CONHECENDO E VALORIZANDO A DIVERSIDADE RACIAL BRASILEIRA. Belém- Pará 2014 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM COMPUTAÇÃO MARCIA MARIA ALMEIDA DE ASSUNÇÃO ROZILENE LIMA PROJETO CONHECENDO E VALORIZANDO A DIVERSIDADE RACIAL BRASILEIRA.