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UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA RESUMO DOS TEXTOS: Psicólogo escolar: educador ou clínico? Síndrome de Caim: Psicologia escolar, psicopedagogia e o “fracasso escola” como mercado de trabalho. EXERCÍCIO SOBRE O CONTEÚDO DO TEXTO: Psicólogo Escolar: educador ou clínico? Psicologia Escolar Professora: Karen Lammas. Aluno: Paulo Mateus Elmor 7º Período de Psicologia JUIZ DE FORA 2015 Resumo do 1º texto – Psicólogo escolar: educador ou clínico? O psicólogo em nível acadêmico é um cientista experimental do comportamento, visto que a maneira que o problema é estudado é tão importante quanto o problema em si, com notório interesse na metodologia. Já o psicólogo clínico, tornou-se o desafio mais marcante ao modelo acadêmico, pois se estabelece no modelo médico, onde seu interesse gira em torno de saúde e doença mental e questões de comportamento. Segundo Lighthall, anteriormente citado: nos primórdios “havia muito pouco além das habilidades do clínico para oferecer”. O psicólogo escolar clínico atua em três níveis: Nível mais baixo, com predominância na aplicação de testes para identificação de QI’s. O próximo nível faz psicoterapia além da aplicação dos testes, onde a educação fica por conta do professor e o comportamento é responsabilidade do psicoterapeuta. Em um nível mais sofisticado, atua como consultor de saúde mental, buscando alcanças os diversos atores do processo, pais, educadores, alunos, etc. Tende a distinguir educação de comportamento em sala de aula. Propõe-se

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIÊNCIAS CURSO DE PSICOLOGIA EDUCAÇÃO E MUDANÇA Resumo do texto – Psicologia e Educação no Brasil: Uma visão da Historia e Possibilidades nessa Relação CURITIBA 2015 VALÉRIA LUIZE UNIZYCKI Resumo do texto – Psicologia e Educação no Brasil: Uma visão da Historia e Possibilidades nessa Relação Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Educação e Mudança, do curso de Psicologia, Universidade Católica da do…

PSICÓLOGO ESCOLAR – ESSE DESCONHECIDO Patrícia Pereira Teixeira Psicóloga Escolar 1 PSICÓLOGO ESCOLAR - ESSE DESCONHECIDO Patrícia P. Teixeira n. 02, Curitiba, jul. 2003 www.utp.br/psico.utp.online RESUMO Este texto tem como objetivo apresentar a experiência como psicóloga escolar em uma escola de educação infantil. Busca-se discutir uma forma de atuação baseada em uma visão preventiva contemplando o atendimento aos alunos, pais e professores. Fundamentado basicamente por…

Psicologia social e Escola. (resumo Psicologia social Contemporânea) A autora do capitulo, começa seu texto com duas palavras já mencionadas em uma frase de Paulo Freire. São elas: texto e contexto. Onde neste caso a palavra texto refere – se à atuação do psicólogo na escola, e o contexto a história da Psicologia Escolar no Brasil. O capitulo apresenta a ideia que se o texto e o contexto interagem entre si, formando assim novo contexto, a atuação do psicólogo na escola deve ser…

Resumo sobre o texto "Psicologia escolar/educacional no Brasil: como era e como é ou deve ser" O texto busca trazer uma reflexão acerca tanto do percurso histórico como o campo de atuação em si do psicólogo educacional, ressaltando como esta area do saber e de atuação fora se consolidando no cenário brasileiro. Primeiramente, é importante saber que a psicologia escolar veio como uma ferramenta para atender funções específicas nos ambientes educacionais, pois por muito tempo a psicologia…

RESUMO DO TEXTO: A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR: MULTIRREFERENCIALIDADE, IMPLICAÇÃO E ESCUTA CLÍNICA João Batista Martins* O texto nos mostra que a psicologia escolar ainda tem a estigma de ser uma psicologia clinica e que devemos ter bem claras a função do psicólogo na escola para que sua colaboração na educação seja efetiva. Através de pesquisas o autor mostra que a expectativa do psicólogo na escola era de uma visão médica, onde se trataria o aluno problema ou como um mantenedor de…

Psicologia Escolar O trabalho do psicólogo escolar Carolina Milena Malheiros Duarte – RA: B204GD-0 Caroline Antunes Alves – RA: B2344J-8 Ericka da Costa Magalhães – RA: T434HG-6 Gabriela Souza Domingues – RA: B45738-4 Giovanna Cristina Cunha – RA: B30397-2 SOROCABA/2014 UNIP/2° SEMESTRE Psicologia Escolar O trabalho do psicólogo escolar…

- Psicologia Escolar Resumo - “O que toca à Psicologia Escolar” - Maria Cristina M. Kupfer - No texto a autora questiona qual o papel que nós Psicólogos representamos na Instituição Escola, sob um perspectiva Psicanalítica. O Psicólogo Escolar vem então se deparar com dois problemas: o da demanda, em que lhe é pedido que exerça apenas seu papel de aplicador de testes, discrimine e aponte configurações em que permaneça à margem da instituição em sua salinha, e o da técnica. Onde não…

Resumo do texto: reflexões sobre a psicologia da educação. Este texto discorre praticamente sobre a origem da psicologia da educação como ciência, e da grande importância que esta corrente cientifica exerce sobre a área educacional. Alem disso, o papel do psicólogo escolar também é mencionado neste tratado sob o ponto de vista de alguns teóricos que se destacaram como pensadores deste ramo científico, ou seja: Thorndike, Mckeen Cattel, Goulart, Libâneo, etc. Segundo este tratado,…

Disciplina: Psicologia Escolar e Educacional Período Letivo: 2° sem/2015 Série: 5ª e 6ª série Período: Noturno Semestre de Ingresso: 1° e 2° Ano de Ingresso: 2013 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 80 Docente: Maria Eufrásia de Faria Bremberger - Agosto/2015 ATPS: Datas de orientação e…