Resumo Do Texto Froebel E A Concepção De Jogo Infantil E

REFLEXÃO DA DOCÊNCIA: CONCEPÇÃO E PRÁTICA DE TRABALHO PEDAGÓGICO REALIZADO COM CRIANÇAS BEM PEQUENAS. Cleide Selma Pereira dos Santos1 Adriana Rodrigues Braga2 Naiane Silva Santos3 Resumo: O presente trabalho tem como objetivo trazer algumas reflexões sobre experiências vivenciadas em um período de docência em sala de aula com crianças de 8 meses a 2 anos de idade, revelando como as concepções adotadas no processo de ensino aprendizagem contribuíram para o desenvolvimento…

TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO - UEMANET CURSO: PEDAGOGIA JOSELMA SANTOS VIANA A RECREAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma Análise das Atividades Desenvolvidas no Jardim de Infância Cravos e Rosas São Luís 2012 JOSELMA SANTOS VIANA A RECREAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma Análise das Atividades Desenvolvidas no Jardim de Infância Cravos e Rosas Monografia apresentada ao curso de graduação da…

LATO SENSU PROJETO “A VEZ DO MESTRE” A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL POR: DENISE CRISTINA GOMES DA SILVA PROFESSOR ORIENTADOR: DIVA NEREIDA M. M. MARANHÃO RIO DE JANEIRO Dezembro / 2002 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PROJETO “A VEZ DO MESTRE” A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO ENSINO…

DO NOROESTE DE MINAS-FINOM A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE MONTIVIDIU-GO NO ANO DE 2013 RAQUEL PEREIRA DOS SANTOS LIMA MONTIVIDIU - GO 2013 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS-FINOM A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE MONTIVIDIU-GO NO ANO DE 2013 RAQUEL PEREIRA DOS SANTOS LIMA

BRINCADEIRAS E JOGOS: SUA FUNÇÃO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL RESUMO: Este artigo tem como por objetivo elucidar algumas questões relacionadas às brincadeiras lúdicas e o processo de desenvolvimento e aprendizagem, no âmbito da etapa reconhecida como Educação Infantil. Assim enfatizamos ao longo deste a importância de se efetivar realmente uma prática pedagógica que coloque a brincadeira no centro de todo o processo pedagógico e caracterize a brincadeira como fonte de…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL CÍNTHIA DURÃES VARGAS EDUCAÇÃO INFANTIL: UM NOVO DESAFIO VILA VELHA (ES) 2013 CÍNTHIA DURÃES VARGAS EDUCAÇÃO INFANTIL: UM NOVO DESAFIO Monografia apresentada ao Curso de Pós- Graduação em Educação Infantil da Escola Superior Aberta do Brasil como requisito para obtenção do título de especialista em Educação Infantil, sob orientação da Pro. Me.…

Thays Lenny Mesquita Baima ­ 369861 FORTALEZA ­ CEARÁ 2014 ROUSSEAU E A EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA Alice Damasceno Lima – 371325 Ana Flávia Oliveira Sales – 367873 Arlane Ribeiro Braga – 369848 Thays Lenny Mesquita Baima – 369861 RESUMO: Palavras–chave: _________________________________ ¹ Alunas do curso de licenciatura em Pedagogia­ Diurno, da Universidade Federal do Ceará – UFC…

longe. Dedicatória Dedicamos esse trabalho as nossas famílias e amigos. RESUMO O trabalho aqui apresentado se reporta ao tema: “A ludicidade no processo da aquisição da leitura e escrita das crianças de 4 e 5 anos” e procurou verificar a importância do lúdico no processo de desenvolvimento da leitura e da escrita e como através dos jogos e das brincadeiras as crianças se manifestam. Te como objetivo investigar as práticas lúdicas para a…

importância de um recurso didático no processo de ensino aprendizagem. Entende-se por material didático todo ou qualquer material que o professor possa utilizar em sala de aula, ou fora dela, desde o mais simples como giz, lousa, livro didático, textos impressos, até os materiais mais sofisticados e modernos. Fazer o uso de um recurso em sala de aula, de forma a tornar o processo de ensino aprendizagem mais concreto, menos verbalístico, mais eficaz e muito mais prazeroso e atrativo, é…

ATIVIDADES LÚDICAS E J OGOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Rosilda Maria Alves (FACINTER/IBPEX) GT 08 ­ Educação Infantil e Ensino Fundamental 1 INTRODUÇÃO Este trabalho aborda o tema: "Atividades Lúdicas e Jogos no Ensino Fundamental". Assim sendo, este estudo apresenta como as brincadeiras, jogos e música são utilizados como instrumento metodológico no aprendizado da disciplina Gramática na 5ª série do Ensino Fundamental. É sabido, que não existe melhor maneira…