Resumo Do Texto Evolução Histórica O Olhar E A Ação Da

e prática pedagógica: agir (sim) com reflexão/ Faculdade Educacional da Lapa (Org.). – Curitiba: Editora Fael, 2010. 172 p. Nota: conforme Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. 1. Pesquisa educacional. 2. Ensino – Pesquisa. 3. Pesquisa-ação em educação. I. Título. CDD 370.78 Direitos desta edição reservados à Faculdade Educacional da Lapa – Fael. É proibida a reprodução total ou parcial desta obra sem autorização expressa da Fael. Faculdade Educacional da Lapa…

para auxiliar no tratamento de crianças com problemas de saúde que na maioria das vezes... ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Este trabalho é um levantamento de dados históricos sobre a Educação Infantil, tanto no Brasil quanto no exterior. Através da Atividade Prática Supervisionada, podemos entender o mecanismo de pesquisa histórica, bem como os fundamentos e métodos da educação ao longo de incansáveis lutas dos educadores e modificações de políticas públicas.…

A entrevista nos processos de trabalho do assistente social° (The interview in the social workers’s work process) Alzira Maria Baptista Lewgoy* Esalba Maria Carvalho Silveira** Resumo – O objetivo deste artigo é de ressignificar a entrevista como pertencente ao instrumental do processo de trabalho do assistente social, trazendo sugestões de como fazê-la, fundamentando este fazer, mais específico da dimensão técnico-operativa, às dimensões teórico-metodológica e ético-política.…

Cerâmica eProdução de Material Didático: Coleção: Livros-1, 2 e 3 10/10/2010 João Araújo Monteiro Professor Arte Educador | CERÂMICA ARTESANAL DO AMAZONAS Cultura Popular: Pesquisa-ação de Cerâmica Artesanal Urbana e Rural Ementa de Tópicos Teóricos e Práticos: 1 - História da Evolução Humana e seus Artefatos (Síntese na Linha do Tempo Histórico: Mundo, Brasil e Amazônia). 2 - Ensaios de Identificação de Jazidas e Coleta da Matéria-prima Argila na Natureza:…

certificado de Conclusão como Especialista em Planejamento Educacional ITABUNA – BA., Out. de 2002. EPÍGRAFE “É bom refletir sobre a própria ação que se desenvolve e ter coragem de recomeçar...” “enxergar com os olhos dos outros é ir mais longe...” (Projeto Nordeste, 1997:46) AGRADECIMENTO A DEUS: “Que nos deu o Dom da vida, nos presenteou com a…

fabiano@bcb.gov.br Web: www.rfmatheus.com.br A analisa a obra de Rafael Capurro no que diz respeito à ciência da informação. Verifica a influência da formação pessoal e acadêmica de Capurro em sua abordagem epistemológica na área. Revê as raízes históricas da ciência da informação, os conceitos de informação e de mensagem, e os paradigmas e propostas sugeridos por Capurro. Destaca suas contribuições para a área, especificamente: a fundamentação filosófica para o campo, através da…

.................................................10 CAPÍTULO 1. EDUCAÇÃO E OS DESAFIOS DA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO..................................................................................................11 1.2-O Conhecimento e a evolução tecnológica.....................................................13 1.3-A educação e os trabalhos de Freinet.............................................................14 1.4-Saberes necessários na era informacional........................

quais sejam: Direitos Fundamentais, História do Direito e Direitos Humanos, Teoria Geral do Crime, Ciências Políticas, Ciências Sociais, Teoria Geral do Direito Civil e Comunicação e Expressão. Sinopse Título – O Mercador de Veneza – Baseado em texto de William Shakespeare Antonio, um Mercador de Veneza, para ajudar seu grande amigo Bassanio, empresta dinheiro do judeu Shylock, seu vil inimigo, com a condição de que se não conseguisse pagar a dívida conforme o combinado, uma libra…

Texto 1 – Introdução ao pensamento científico, sociológico, sobre o social (as origens) Profª. Neusa Meirelles Costa UNIP/ ICSC/ ICJ Apresentação Olá, pedagogos, psicólogos e advogados Esse é o primeiro de uma série de textos didáticos, escritos especialmente para vocês, alunos da disciplina Ciências Sociais. Esses textos sistematizam as aulas, e seguem o programa da disciplina, que já é do conhecimento de vocês, mas eles não substituem a bibliografia oficial, citada no Plano de Ensino.…

ASPECTOS FÍSICOS E TECNOLÓGICOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. Artigo apresentado na disciplina de Leitura e produção de texto II, do curso de Pedagogia, do Centro Universitário Univates, como forma de aquisição de nota final do semestre. Professora/ orientadora: Maristela Juchum Lajeado, dezembro de 2013. SUMÁRIO Resumo............................................................................................4…