Resumo Do Texto Escolarização De Jovens E Adultos

isso o trabalho que o educador tem com a EJA requer muito mais flexibilidade e dedicação de ambos, principalmente do educador. O professor que lida com a EJA, tem que ter um perfil diferente dos outros professores. Isso porque a EJA trabalha com adultos com uma opinião já formada sobre uma série de assuntos, bem como com pessoas que muitas vezes tem mais experiência de vida do que o próprio professor. Além disso, é óbvio que o aprendizado de certas matérias na maturidade não tem o mesmo…

PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD): ASPECTOS HISTÓRICOS E POLÍTICOS. LUCIANO DE OLIVEIRA (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA). Resumo O texto pretende discutir a política do livro didático no Brasil. Traz para o foco da discussão o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), o qual está vinculado ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), órgão encarregado pela sua execução. O Programa Nacional do Livro Didático tem como objetivo principal a distribuição…

quanto mais lemos, maior rede de sentidos podemos tecer. Ler é dialogar com o autor, com seu contexto histórico, social e cultural, é preencher os vazios de modo ímpar, utilizando seus conhecimentos prévios.” (KLEIMAN, 1989, p.13) RESUMO O principal objetivo refletido neste trabalho foi a importância do processo de alfabetização como fonte primeira de propulsão para a formação de sujeitos letrados, capazes de atender às demandas sociais de leitura e escrita, sempre…

WAGEMACKER SILVA STORCH A IMPORTÂNCIA DA PSICO-DIDÁTICA GRUPAL PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIOCULTURAL DOS DISCENTES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS LARANJA DA TERRA/ ES 2013 GABRIELA WAGEMACKER SILVA STORCH A IMPORTÂNCIA DA PSICO-DIDÁTICA GRUPAL PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIOCULTURAL DOS DISCENTES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia de conclusão de Curso apresentada à UESSBA, sob orientação do Professor Ms Fábio Júnior de Souza, como…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PROJOVEM URBANO¹ RODRIGUES, Denise[1] HOCHMANN, Edilia[2] RESUMO O presente texto refere-se ao projeto do goveno federal, Projovem Urbano lançado em 2005, O Projovem Urbano tem por finalidade proporcionar formação integral aos jovens por meio de efetiva associação entre formação básica para elevação da escolaridade, tendo em vista a conclusão do ensino fundamental; qualificação profissional com certificação de formação inicial; e participação…

RESUMO A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORES. Maria Auxiliadora Antunes dos Santos, Universidade Católica de Brasília (UCB) - DF, mariaa@ucb.br INTRODUÇÃO: Esta pesquisa visa ao estudo do processo da formação de alfabetizadores de jovens e adultos, sujeitos capazes de identificar elementos matemáticos no contexto do aluno e analisar o significado dos elementos que constituem a alfabetização matemática.Foi investigada a linguagem…

E-mail: prestesemilia@yahoo.com.br Resumo No contexto da sociedade da comunicação, da reestruturação produtiva e dos riscos generalizados, como a alfabetização de pessoas jovens e adultas possibilita a satisfação de necessidades e a inclusão social? Como pessoas de pouca ou nenhuma escolaridade aplicam os conhecimentos adquiridos com a alfabetização para satisfazer os seus desejos e suas necessidades cotidianas? Este artigo discute o que motiva pessoas jovens e adultas de baixa ou…

obtenção de aprovação na disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira, no Curso de Letras/Pedagogia, na Universidade Anhanguera - UNIDERP. Profº Dr. Djalma Silveira Juazeiro, 2013 RESUMO Este trabalho tem como objetivo compreender a Estrutura de Ensino no Brasil nos âmbitos Federal, Estadual e Municipal, suas responsabilidades, e se há no Brasil um Sistema Único de Ensino. A atividade permite fixar o que é tratado…

significa exatamente o mesmo que ruim. Se tudo é perigoso, então temos sempre algo a fazer ”. (Foucault, 1995, p. 256) Resumo Este trabalho é um estudo de caso de um aluno jovem, com deficiência física, que se encontra matriculado na rede regular, nos anos iniciais da Educação de Jovens e Adultos do ensino fundamental, de algumas análises das condições deste aluno na escolarização e no Atendimento Educacional Especializado. O objetivo é atender às necessidades do aluno e elaborar um…

mail: sifernandes515@hotmail.com Verônica Dantas de Araújo Albanos-FVJ E- mail: veronik_uern@hotmail.com Aldeci da Cunha Fernandes-UERN/FVJ. E- mail: aldecyfernandes@hotmail.com Resumo Este trabalho apresenta narrativas de educandos do Programa MOVA- Brasil, (Movimento de alfabetização de Jovens e Adultos) do município de Assu/RN. Para tem como objetivo investigar as narrativas e as histórias de vidas desses educandos que durante suas vidas, nunca ingressaram no sistema de…