Resumo Do Texto De Vygotsky

Pensadores genética), da Psicologia da Vygotsky (Teoria interacionista), Educação. Henri Wallon (A evolução (Como organizá-lo? psicológica da criança), explicações na p.5 deste David P. Ausubel (Estrutura cognitiva, documento) aprendizagem e aprendizagem significativa), Carl R. Rogers (Psicologia humanista) Estudo Indicação dirigido ABIB, José Antonio Damasio. do mesmo O sujeito na epistemologia texto a ser estudado para genética. a…

OS EQUÍVOCOS DO TRABALHO COM GÊNEROS TEXTUAIS NA ALFABETIZAÇÃO E NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO Fabiana Barbom MENDES1 RESUMO: No cenário atual, são claras as dificuldades relacionadas à alfabetização, principalmente do que tange ao aprendizado da leitura, da escrita e interpretação de textos. Vários autores, como Ferreiro (1999) e Cagliari (2004), consideram que, em busca de desenvolver as habilidades necessárias para adquirir a língua materna, a escola deve desenvolver um trabalho de…

Dedico este trabalho aos meus pais José Otávio Rodrigues das Chagas e Carmen Gonçalves das Chagas, minha esposa Celma Maria de Sousa Almeida que foram meus maiores incentivadores para a conclusão deste curso. Otávio Augusto Gonçalves das Chagas RESUMO O presente trabalho de Conclusão de Curso teve como propósito, investigar o processo de ensino-aprendizagem da leitura, bem como identificar as relações que se estabelecem na produção de conhecimento neste processo, sendo este o…

_________________________ Camaragibe 2012 Dedico este projeto aos meus pais pelo apoio e ao professor _________________________ pelas orientações e .... (crie o seu texto da dedicatória) Agradecemos aos nossos professores pelo incentivo, em especial ao nosso Profº. Orientador Fulano por acreditar no nosso potencial. (crie o seu texto do agradecimento) O conhecimento é ...... Autor do Pensamento (crie a sua epígrafe = pensamento de um autor estudado durante a…

IMAGEM NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA Gabriela Maciel de Albuquerque* Amanda Mesquita Cerqueira** Resumo: Esse artigo visa o desenvolvimento de uma análise acerca da imagem e a sua utilização no livro didático Língua Portuguesa e Literatura, desenvolvido pela Secretaria de Educação do Estado do Paraná, com o apoio do Governo do Estado. O livro possui vários autores. Este texto pretende fazer compreender os diversos modos de visualidade neste livro didático, percebendo a…

DIDÁTICA INTERACIONISTA Cleide Santos, Jean Marinho, Gabriela Machado, Sianne de Oliveira, Ramila Cardoso, Tamires Silva e Tailma Barreto1 RESUMO O Objetivo desse artigo é mostrar o que é didática interacionista e como a mesma articula os conceitos de competência e de qualidade que visam à possibilidade de uma intervenção significativa no contexto social. A melhor qualidade se revela na escolha do melhor conteúdo, para poder reverter conceitos, comportamentos e atitudes. A definição dos

*85$  Texto do livro A Cartilha da Mimi ...................................................................... 48 ),*85$  Texto do livro Ora Bolas ................................................................................... 53 ),*85$  Texto do livro Ora Bolas ................................................................................... 53 ),*85$  Texto do livro Rosa-dos-Ventos ....................................................................... 52…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Campus Maracanã Curso de Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Pesq Prat Ped I - Est Políticas Públicas, Avaliação e Gestão de Educação Nome: Karina Ferreira Figueiredo Resumo da dissertação “As potencialidades do RPG (Role Playing Game) na educação escolar” A dissertação “As potencialidades do RPG (Role Playing Game) na educação escolar” de Rafael Carneiro Vasques, tem por objetivo fazer uma análise do potencial didático-pedagógico do RPG, assim

Música e Educação Infantil AUTORA: Márcia Donizetti Ribeiro ORIENTADOR: Prof. Jose Urbano RESUMO Este artigo tem como principal objetivo, apresentar a importância da música no processo de ensino-aprendizagem em crianças na idade pré-escolar.Nossa argumentação é baseada na teoria sócio histórico cultural de Vigotsky e na afetividade como um dos princípios da educação. A metodologia utilizada por nós foi a pesquisa bibliográfica de diversos autores que abordam o tema.…

ser fundamental e mesmo o principal factor. Eu chamo-lhe equilibração ou se preferirem auto-regulação. (...) O terceiro factor é fundamental. Eu não nego o papel de nenhum destes factores. Cada um deles é uma parte» (em Steffe, 1996, p. 80). Vygotsky, descreve o «desenvolvimento conceptual como uma interacção entre os conceitos naturais ou conceitos espontâneos e o organizado sistema de conceitos designado como “conceitos científicos”» (Steffé, 1996, p. 81). A aprendizagem é…