Resumo Do Texto De Ilma Passos Alencastro Veiga

BENEFICIOS DA GESTÃO DEMOCRATICA NA ESCOLA Bruna Martins Dantas Teixeira* Aldirene Oliveira do Nascimento** RESUMO Este trabalho trás a trajetória da gestão democrática nas escolas. Apresentaremos um breve histórico da administração, seguido da análise de como esta basicamente empresarial, se distingue da escolar, enfatizando que a administração escolar compreendia a instituição como um sistema formado por grupos de elementos com funções diversas, os quais se preocupavam somente

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR Luana da Silva Seixas ¹ Vivian Danielle Pessoa Silva ¹ RESUMO O ensino superior tornou-se acessível a diversas camadas da sociedade, inclusive para as mais pobres, por meios de programas e subsídios governamentais e a ampliação de vagas nas universidades públicas, entretanto muitos alunos não conseguem concluir seu curso de graduação devido as dificuldades de aprendizagem. O presente artigo tem por objetivo desvelar as dificuldades…

reflect a greater commitment of professionals in higher education institutions integrated with scientific knowledge. He concluded that the intertwining of these dimensions creates cyclical processes to adapt, evolve and combine existing procedures. Resumo. As dimensões planejamento e avaliação para o ensino superior sempre evidenciou um tema rico, polêmico, complexo e atual, pois é essencial às instituições escolares obter uma melhor conceituação na educação superior no Brasil. A…

Política(s) e Gestão da Educação Básica: revisitando conceitos simples1 Policies and Management of Basic Education: revisiting simple concepts Política(s) y Gestión de la Educación Básica: revisitando conceptos simples SOFIA LERChE vIEIRA Resumo: O artigo focaliza as articulações entre teoria e prática, enfatizando aspectos como a política de educação, políticas educacionais, gestão pública, gestão educacional, gestão escolar, gestão democrática e educação básica. Como campos de…

com.br FANK, Elisane – SEED/PR elisanefank@seed.pr.gov.br TAQUES, Mariana Fonseca – SEED/PR maritaques@hotmail.com LEUTZ, Marilda Alberton – SEED/PR marildaa@seed.pr.gov.br Resumo Eixo Temático: Políticas Públicas e Gestão da Educação Agência Financiadora: Não contou com financiamento O presente texto, ainda que não tenha intenção de esgotar a discussão, pretende trazer ao debate o papel do pedagogo na gestão – democrática- escolar e na mediação do currículo como…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA Resumo Este artigo apresenta a importância de repensar à formação do professor, e, diante disto surge à necessidade de refletir qual a responsabilidade que a mesma tem na atual situação educacional Brasileira. O trabalho docente ao longo dos anos vem ganhando um novo significado, adquirindo novos paradigmas, novas concepções. O grande desafio dos professores atualmente é tentar assumir uma nova dimensão da sua prática

A TV, O VÍDEO E O CELULAR EM SALA DE AULA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM O PROJETO “NOITE DA POESIA” Ivanete Nunes de OLIVEIRA/ PGPE/UFAL RESUMO: Este artigo trata do uso das mídias televisão, vídeo e celular, enquanto meios de comunicação formadores de opinião e/ou influenciadores dos comportamentos dos alunos, no ambiente escolar. Ressalta a importância do uso de tais mídias nas práticas docentes, tendo em vista sua abrangência, a riqueza de possibilidades educativas pela qual…

professora orientadora Ms. Marlene Reis, por todo o apoio e dedicação, pelo compromisso em me auxiliar nesse trabalho, pelas reflexões que me fizeram perceber o quanto a pesquisa é significativa para construir uma carreira profissional de qualidade. RESUMO O presente estudo “Métodos e Técnicas no Processo de Ensino-Aprendizagem” é uma reflexão acerca da importância da metodologia de ensino em sala de aula, bem como sobre a necessidade da formação de professores numa perspectiva…

CEDRO __________________________________________________________________________________ FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NO IFCE - CAMPUS DE CEDRO Francisco Jose de Lima*; Raimundo Leandro Neto** RESUMO Reflexões sobre a formação de professores é o tema deste estudo que se reporta ao Curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – campus de Cedro. Analisa e reflete, por meio de…

......................................................................................... ...15 objetivos específicos .......................................................................................................................... ...15 Resumo ............................................................................................................................................... ...34 Leituras recomendadas ..........................................................................