Resumo Do Texto De Hannah Arendt

cantar o saque de Tróia e celebrar o próprio Ulisses na terceira pessoa. 28 A mesma coisa não se passa, evidentemente, com Ulisses. Na cena que coloca frente a frente o aedo inspirado e o herói que escuta a narrativa de suas próprias ações, J:Iannah Arendt viu o início, pelo menos poeticamente falando, da categoria história. "O que fora puro acontecimento torna-se agora 'história"'. Assistim~s com efeito à primeira narrativização do 'acontecimento'. Com esta singularidade: a presença de…

Integrada, para a obtenção de grau de PósGraduação em Direito Público, sob a orientação do Professor Márcio Moreira Leal São Paulo 2014 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho aos familiares e portadores de Hepatite C. AGRADECIMENTOS RESUMO O presente trabalho presta-se a discutir que a falta de informações sobre uma doença silenciosa, a Hepatite C, pode ocasionar graves danos à sociedade e em especial ao portador do vírus. Diante desta questão, aborda-se a…

contribuindo para concluir esta tão esperada etapa, revisando o texto deste presente trabalho. A ética do advogado é a ética da parcialidade, ao contrário da ética do juiz, que é de isenção. Contudo, não pode o advogado cobrir com o manto ético qualquer interesse do cliente, cabendo-lhe recusar o patrocínio que viole sua independência ou a ética profissional. (Paulo Lôbo, in “Comentários ao Estatuto da Advocacia da OAB, 2013). RESUMO O advogado é essencial ao bom…

Cruz do Sul - RS – 30/05 a 01/06/2013 Análise do filme “Obrigado por fumar” a luz da teoria de Roberto Porto Simões1 Rayan MAGALHÃES 2 Victor Silva THEODORO 3 Paulo Cesar STECANELLA4 Juliana SALBEGO5 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA - UNIPAMPA RESUMO O presente artigo visa criar uma relação entre o filme Obrigado por Fumar (2007) com a teoria de Roberto Porto Simões, exposto no livro Relações Públicas: Função Política (2011). Para tal análise, distinguem-se os conceitos e as…

DIREITOS HUMANOS NO BRASIL IMPÉRIO NA PERSPECTIVA DA HISTÓRIA VISTA ‘DE BAIXO’ Emmanuel Pedro Ribeiro1 RESUMO Este artigo pretende se inserir no processo de renovação dos estudos de História do Direito, iniciado ao longo dos anos 90 no Brasil, atualizando os seus pressupostos por meio de um diálogo mais estreito entre o jurista e o historiador. Para isto, procura construir um lugar teórico no âmbito do Direito, procurando enfrentar a seguinte questão: é possível a produção de uma…

TÉCNICAS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE PRODUÇÃO DE TEXTO EM ESCOLAS INCLUSIVAS PARA PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAS. (Envolvendo Deficientes Mentais) TCC - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TÉCNICAS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE PRODUÇÃO DE TEXTO EM ESCOLAS INCLUSIVAS PARA PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAS. (Envolvendo Deficientes Mentais) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Letras - Faculdades IESGO -…

evitando, ao mesmo tempo, as críticas existentes sobre essa possibilidade. A noção de verdade costuma provocar alguma ansiedade, quando trazida para o domínio político. Estlund inicia o capítulo lembrando justamente o exemplo de Hannah Arendt, que exprime, em texto bem conhecido 4 , a preocupação de que lidar com a noção de verdade em política pode conduzir ao despotismo, na medida em que um apelo à verdade, nesse domínio, tende a fechar justamente uma característica…

PAPER Subjetividade, trabalho e ação CHRISTOPHE DEJOURS, DIRETOR Laboratoire de Psychologie du Travail et de l’Action Conservatoire National des Arts et Métiers 41, rue Gay-Lussac 75005 Paris França E-mail: dejours@cnam.fr Resumo Este artigo traz algumas questões para o debate sobre as relações entre trabalho e subjetividade. Nessa perspectiva o trabalho é aquilo que implica, do ponto de vista humano, o fato de trabalhar: gestos, saber-fazer, um…

Ensaios Lourdes Bandeira Universidade de Brasília Analía Soria Batista Universidade de Brasília Preconceito e discriminação como expressões de violência Resumo: Neste ensaio discutem-se a construção do preconceito e a visibilidade das discriminações decorrentes, duplamente associadas à condição de emergência das diferenças: seja pela afirmação e manipulação da condição da diferença, seja por sua insistente negação ou dissimulação. Em ambos os casos, o não-reconhecimento das…

A BRINCADEIRA: EIXO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ABORDAGENS NA EDUCAÇÃO FÍSICA Viviane Nazário Cardoso1 Ana Cristina Richter2 Alexandre Fernandez Vaz3 Jaison José Bassani4 RESUMO: O presente trabalho objetivou analisar concepções de brincadeira que permeiam a legislação educacional para a Educação Infantil, bem como discursos e práticas pedagógicas de três professoras de Educação Física que atuam em duas instituições de atendimento à pequena infância da Rede Municipal de…