Resumo Do Texto De Hannah Arendt

realidade melhor para todos os habitantes do planeta. A elaboração do livro texto de Filosofia e Cidadania perpassa, do princípio ao fim, a utopia de um mundo bom para se viver. É certo que ainda não temos a realidade com que sonhamos. Mas temos a certeza de que, com a consciência que se faz compromisso e ação, haveremos de concretizá-la ao longo do tempo de nossa travessia como cidadãos. Para isso, apresentamos o texto de Filosofia e Cidadania. Convidamos a todos vocês a se desarmarem…

Burocracia arendtiana e diluição da responsabilidade da administração pública1 Bruno de Oliveira Rodrigues2 Resumo: A proposta de Lord Cromer das raízes da burocracia no Egito é esclarecedora e viabiliza uma análise sobre engenharia social e institucional brasileira pautada numa burocracia desviante que sucumbe e despista a responsabilização personalística do agente administrativo e a deposita diretamente numa personalidade abstrata do estado, que não tem rosto. Para tanto,…

Federal de Minas Gerais Professor Doutor Universidade Federal de Minas Gerais Professor Doutor Universidade Federal de Minas Gerais Aos meus pais, Eduardo e Zelina, porto seguro incondicional de minha jornada, onde quer que estejamos. RESUMO Face aos avanços da democracia e a consolidação de inúmeros instrumentos de participação popular na ordem constitucional e infraconstitucional brasileira, o presente trabalho busca traçar o trajeto de formação do processo democrático…

A CONCEPÇÃO MODERNA DE INFÂNCIA EM CRISE: ALTA MODERNIDADE E PENSAMENTO PEDAGÓGICO Crislei de Oliveira Custódio crislei.paula@usp.br Eixo: Pesquisa, Educação e seus Fundamentos Resumo O presente estudo visa propor a compreensão do fenômeno contemporâneo do esfacelamento da noção moderna de infância, constituída inicialmente na Renascença e consolidada como categoria social no século XIX por meio da massificação da forma escolar de educação moderna. Entende-se que sob os…

ENSINO SUPERIOR NO MUNDO CONTEMPORÂNEO: desafios e perspectivas. HIGHER EDUCATION IN THE MODERN WORLD: challenges and prospects. Lusia Ribeiro Pereira1 RESUMO: O presente artigo visa discutir a educação na pós-modernidade com enfoque na crise das Instiuições e da necessidade de se compreender tais crises a partir de uma percepção histórica – social, dinâmica e mutável, desnaturalizando seus problemas e projetando uma possível solução para os mesmos através de uma ação educativa…

nrm=iso acesso 21/08/2014 Cadernos CEDESversão impressa ISSN 0101-3262 Cad. CEDES v.19 n.47 Campinas dez. 1998 http://dx.doi.org/10.1590/S0101-32621998000400002 A violência escolar e a crise da autoridade docente Júlio Groppa Aquino* RESUMO: O presente artigo discute a relação entre os conceitos de violência e autoridade no contexto escolar e, particularmente, na relação professor-aluno. Para tanto, contrapõe uma leitura de cunho institucional da violência escolar às…

como espectadoras de filmes brasileiros, além dos clássicos Xuxa e Trapalhões. O filme teve também uma inusitada re- percussão na área intelectual. Não só os críticos escreveram sobre ele, mas textos de vários outros profissionais,j ornalistas, professores rechearam publicações e sites. A tônica desses textos era de perplexida- de diante do filme, com interpretações muito diferentes, pessoais, sociais, psico- 1. Cidade de Deus - 2002 - baseado no romance homônimo de Paulo Lins.…

Mello e Luciana Maciel Braga Palavras da Coordenação Acadêmica.................................................................. 21 Ivone Campos Guilarducci Cerqueira, Rodrigo Ribeiro Rolli e Rogério Tabet de Almeida Ação e pensamento em Hannah Arendt............................................................. 25 Theresa Calvet de Magalhães A (Re)construção Hermenêutica do Direito ...................................................... 31 Cleyson de Moraes Mello Critérios…

ENSINO SUPERIOR NO MUNDO CONTEMPORÂNEO: desafios e perspectivas. HIGHER EDUCATION IN THE MODERN WORLD: challenges and prospects. Lusia Ribeiro Pereira1 RESUMO: O presente artigo visa discutir a educação na pós-modernidade com enfoque na crise das Instiuições e da necessidade de se compreender tais crises a partir de uma percepção histórica – social, dinâmica e mutável, desnaturalizando seus problemas e projetando uma possível solução para os mesmos através de uma ação educativa…

tentado empreender a 50 anos e ainda não esgotamos o asssunto. Não é possível dar uma explicação pontual e definitiva, por que o momento histórico é feito de um sem número de fatores. Coincidentemente, estou lendo “As origens do totalitarismo”, de Hannah Arendt, que faz uma análise brilhante e minuciosa do cenário europeu da época enfocando o Direito e a organização política dos Estados europeus. Recomendo! A Onda aposta na psicologia de massas e um pouco na sociologia o que,…