Resumo Do Texto Da Ideia De Universidade á Universidade De Ideias

2 TEXTO 1- A METODOLOGIA E A UNIVERSIDADE 5 3 TEXTO 2- COMO APROVEITAR O TEMPO DAS AULAS 7 4 TEXTO 3- DIRETRIZES PARA A LEITURA, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 9 5- TEXTO 4- : A vovó na janela 14 6- TEXTO 5- A

Leitura e Produção de Textos LITERAL E FIGURADO (Fonte: http://www2.uol.com.br/niquel/seletas) Muitas vezes, flagramos pessoas que não entenderam a piada, que não conseguiram pegar o seu humor, sua graça. Não porque tenha sido sem graça (pode acontecer que sim), mas porque a pessoa não contextualizou uma dada situação. Geralmente, as charges e as tirinhas publicadas em periódicos trazem cenas que necessitam de nossa atualização

..................................................................................................... 4 2.2 SOBRE O AUTOR ...................................................................................................... 4 2.3 RESUMO ..................................................................................................................... 4 2.4 CONCLUSÃO DO AUTOR ........................................................................................ 5 2.5

processo de construção de conhecimento, a serem aplicadas na universidade, mas também nos demais níveis do sistema educacional. A metodologia científica tem hoje o papel de incentivar a pesquisa, sendo fundamental como instrumento de criar a capacidade de construir conhecimento, sendo este o diferencial mais agudo entre os países em termos de oportunidade de desenvolvimento. Esta compreensão resgata o papel importantíssimo da universidade e da escola como construtores de conhecimento e…

CIENTÍFICA-EAD CPD: 12185 Texto1. : TEXTO: Universidade criação e produção de conhecimento (luckesi, 1988, p.8) REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA LUCKESI, Cipriano et al. Fazer universidade: uma proposta metodológica. 10. ed. São Paulo: Cortez, 1998. APRESENTAÇÃO DO AUTOR DA OBRA Nascido na cidade de Charqueada-SP,Cipriano Carlos Luckesi é Doutor em Educação: Filosofia e História da Educação, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.…

RESUMO Definição: Resumo é uma exposição abreviada de um acontecimento. É um texto que sintetiza o conteúdo de um livro ou documento, abordando as ideias principais em uma quantidade reduzida de palavras. É ato de resumir alguma coisa através de uma síntese ou sumário. Objetivo: Seu objetivo é dar uma explicação breve, de um determinado assunto de forma que não seja necessária a consulta do livro ou documento completo para determinar se o assunto é relevante ou não para o leitor.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO – UFTM CURSO DE HISTÓRIA PROFESSOR: Dr. Osvaldo Dalberio ALUNO: Vinícius Carvalho Passos DATA: 07 de maio de 2014 FICHAMENTO Referência: DALBERIO, Osvaldo. Metodologia científica: desafios e caminhos / Osvaldo Dalberio, Maria Célia Borges Dalberio. – São Paulo: Paulus, 2009. – (Coleção educação superior) Ideias básicas dos parágrafos: 1. Para melhor desenvolvimento intelectual será necessário ao universitário usar métodos. 2.…

........................................................................... 4 I - ESQUEMA .............................................................................................................. 5 II - RESUMO: UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA..................6 III - TEXTO: EMPREENDA SEM SER CRIATIVO.......................................................7 CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................................ 9…

CURSO TÉCNICO EM OPERAÇÕES COMERCIAIS 05 Resumo e fichamento REDAÇÃO Márcia Rossana Oliveira Pinto Governo Federal Ministério da Educação Projeto Gráfico Secretaria de Educação a Distância – SEDIS EQUIPE SEDIS | UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE Revisão Tipográfica Adriana Rodrigues Gomes Margareth Pereira Dias Nouraide Queiroz – UFRN Coordenadora da Produção dos Materias Vera Lucia do Amaral Coordenador de Edição Ary Sergio Braga Olinisky…

e nas etapas de apreensão do conhecimento e sua expressão escrita. Para introduzir os aprendizes no âmbito dos trabalhos acadêmicos: a) Algumas reflexões sobre 3 atos acadêmicos : de estudar, ler , e de escrever textos. b) Noções gerais sobre como fazer trabalhos acadêmicos : resumo, resenhas , esquema, etc. c) Indicações que devemos ter ao produzir trabalhos acadêmicos: citar os autores; organizar a bibliografia (APA) , apresentar trabalhos versão escrita. A Metodologia da Ciência: num