Resumo Do Texto A Construção Social Da Realidade

para a profissionalização. Seus conhecimentos estão baseados em um saber científico e prático, um saber especializado, pois caracteriza os conhecimentos necessários para o exercício de uma profissão. A Didática tem a finalidade de compreender a realidade do ensino e orientá-la. Atualmente vai além dos limites dos métodos de ensino e recursos, uma Didática crítica que abrange escola, comunidade, sociedade, aspectos culturais e políticos, focalizando situações do cotidiano, a partir da…

Leite, Marli Quadros Resumo I Marli Quadros Leite. -- 1. ed. -- São Paulo: Paulistana, 2006. - - (Coleção aprenda a fazer) Apresentação da Coleção A Coleção Aprenda a Fazer foi criada por professores universitários com intuito de dirimir dificuldades encontradas pelos alunos de graduação quando solicitados a produzir textos científicos e/ou acadêmicos, tais como: resumos, resenhas, fichamentos, relatórios, projetos de pesquisa e monografias. Tais gêneros textuais…

de resumo em tópicos RESENDE, V. M.; RAMALHO, V. Análise de discurso crítica. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2014. Discurso como prática social 1. A linguagem enquanto prática social e modo de ação historicamente situado, constituído de identidades sociais, relações sociais e sistemas de conhecimento e crença. 1.1 Nisto resulta a dialética entre discurso e sociedade: discurso – moldado e constitutivo pela estrutura social; linguagem e sociedade – relação interna e dialética. 2. A Teoria Social do

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CAMPUS PETROLINA COLEGIADO DE PEDAGOGIA O PEDAGOGO E SEUS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA PETROLINA 2015 KETHELIN DRIELY SOARES DE OLIVEIRA RACHEL EVARISTO RODRIGUES O PEDAGOGO E SEUS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA Resumo apresentado como requisito parcial para avaliação de rendimento da disciplina Avaliação da Aprendizagem do VII Período…

FICHAMENTO de um TEXTO Texto: MINAYO, Maria Cecília Souza de. Hermenêutica: Dialética como caminho do pensamento social. In: MINAYO, Maria Cecília Souza de; DESLANDES, Suely Ferreira (org). Caminhos do pensamento: epistemologia e método. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2003. p. 83-107. Resumo do texto: Neste texto, Maria Cecília de Souza Minayo aprofunda um tema trabalhado no livro de sua autoria, chamado “O Desafio do Conhecimento” (livro este fruto de sua tese de Doutorado). Segundo a

Desafios do planejamento em políticas públicas: diferentes visões e práticas Síntese interpretativa do texto a partir da identificação dos seguintes aspectos: PREMISSA: O artigo sintetiza diferentes formas de se considerar planejamento, tendo como centralidade da reflexão as políticas publica. PROBLEMAS/PRESSUPOSTOS/HIPOTESES: O artigo apresenta os problemas relacionados à burocracia de formação e controle, e as previsões dos economistas para os países em desenvolvimento, em…

ATIVIDADE DE PORTFÓLIO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL RESUMO TEXTO Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula Reconhecer e Desvendar o Mundo. O presente trabalho trata-se do resumo de um texto expositivo, extraído do livro O Fazer Pedagogico2009, escrito pelo autor João Carlos Martins, cujo tema é: ”Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e…

formatação da monografia 24 6.1. Forma básica da monografia 24 6.1.1. Capa (Padrão) 26 6.1.2. Página de rosto (padrão) 27 6.1.3. Página de dedicatória 28 6.1.4. Páginas de agradecimentos 28 6.1.5. Resumo da monografia 28 6.1.6. Tabelas, figuras ou ilustrações 28 6.1.7. Apêndices 29 6.1.8. Anexos 29 6.1.9. Epígrafe 29 6.1.10. Tamanho das folhas 29 6.1.11. Margens 30…

|10 | |2.2 |Diretrizes metodológicas para saber-fazer o estudo de textos teóricos………………. |11 | | |Esquema……………………………………………………………………….. |11 | | |Resumo………………………………………………………………………… |13

Dentre as idéias de Vygotsky, apresentado neste resumo do texto de João Carlos Martins está o pensamento de que as características típicas do ser humano não nascem com o indivíduo, mas resultam da interação dialética do homem e seu meio sócio-cultural. Ao mesmo tempo que o ser humano transforma o seu meio, ele transforma-se a si mesmo. Destacando a função social da escola, e do professor no ensino aprendizagem e desenvolvimento do aluno criando condiçoes para que os alunos se tornem…