Resumo Do Tema Abordagem Pedagogica Do Aluno Surdo

encarregados de educação. No nosso País a educação da criança com necessidades educativas especiais é bastante antiga, mas devido a falta de condições (professores e material didáctico especifico), fez com que só no século XX a federação mundial dos surdos tive-se o reconhecimento dos mesmos como utentes de uma língua diferente dos outros ouvintes. Visto que nas sociedades tradicionais estes eram considerados incapazes de falar, comunicar os seus pensamentos, sentimentos e sensações no…

José Mendes de Araújo R.A: 0919425 Simone Pereira Costa do Nascimento R.A: 0920598 ABORDAGEM EXPOSITIVA DO QUANTITAVIVO DE ALUNOS ESPECIAIS POR TIPO DE DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS DE SENA MADUREIRA, NO ESTADO DO ACRE. Sena Madureira – AC 2011 1 Marcela Alves Ferreira Amaral Maria Antônia C. da Silva José Mendes de Araújo Simone Pereira Costa do Nascimento ABORDAGEM EXPOSITIVA DO QUANTITAVIVO DE ALUNOS ESPECIAIS POR TIPO DE DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS DE SENA MADUREIRA, NO…

INCLUSAO NO ENSINO REGULAR ALVORADA PLUS 2015 INCLUSAO NO ENSINO REGULAR CELIA REGINA RODRIGUES ¹ NATALIA LARISSA GRIPPA² RESUMO O presente artigo tem como tema a educação inclusiva,o processo de inclusão dos deficientes no ensino regular. Tem como objetivo analisar o processo de inclusão dos deficientes na escola de ensino regular.O tema foi escolhido para buscar fundamentação com intuito de assegurar os direitos da inserção dos deficientes na escola de ensino regular,com isso

RESUMO: Neste trabalho serão apresentados vários elementos demonstrando o que é inclusão, qual a sua importância, qual a realidade de inclusão encontrada atualmente, enfatizando principalmente a inclusão escolar. O primeiro elemento apresentado são as palavras-chaves, que são palavras que representam o que esta sendo retratado no restante do trabalho. A segunda parte é apresentada uma introdução onde é relatado as partes principais do que será apresentado no restante do trabalho. Após é…

meus irmãos Renata e Rodrigo obrigado por acreditarem em mim, a caminhada foi árdua, mais venci, tenho certeza que estão orgulhosos de mim RESUMO O presente trabalho busca refletir e analisar o processo de inclusão de uma aluna portadora de deficiência mental no ensino regular de uma escola privada. Para a realização desse estudo optei pela abordagem qualitativa do tipo exploratória a mesma permite melhor conhecimento do problema, pois possibilita a avaliação de vários aspectos…

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA DAVI PAULO COELHO A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNTAMENTAL Araranguá 2010 1 DAVI PAULO COELHO A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de graduação em Pedagogia, da Universidade do Sul de Santa Catarina, como requisito parcial para obtenção do título de licenciado. Orientador: Profª:…

KARINA DE SOUZA BORGES UMA TRADUÇÃO COMENTADA DE RELATO DE EXPERIÊNCIAS: A EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS E A REALIDADE BRASILEIRA DE STUMPF (2009) FLORIANÓPOLIS/SC 2012 KARINA DE SOUZA BORGES UMA TRADUÇÃO COMENTADA DE RELATO DE EXPERIÊNCIAS: A EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS E A REALIDADE BRASILEIRA Monografia apresentada para obtenção do grau de bacharel em Letras Língua

Examinadora ______________________________________________ Prof. Msc Cláudia Levandoski - Orientadora ______________________________________________ Prof. ______________________________________________ Prof. 4 DEDICATÓRIA Dedico esta pesquisa a todos alunos especiais que já enfrentaram ou enfrentam a si mesmos, que lutam e tem coragem de se auto superarem. Aos colegas de caminhada que se auto entregam, se dedicam e, jamais abrem mão de acreditar na inclusão à diversidade. 5…

O PAPEL DA ESCOLA NA PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DAS PESSOAS COM AUTISMO MALDONADO, Vivian Donadon¹ MOLARI, Mario² RESUMO O Transtorno de Espectro Autista é um quadro complexo, que pode envolver prejuízos, principalmente na questão social, de comunicação e comportamental. Esses prejuízos acabam refletindo na questão educacional, exigindo abordagens multidisciplinares concretas, para um melhor desenvolvimento. O autismo pode ocorrer em qualquer classe social, raça ou cultura, sendo…

considerando-se os aspectos presentes na Tabela 12.2: TABELA 12.2 Aspectos: Descrição: Pontuação máxima 1 Atendimento ao tema proposto na A resposta elaborada deve ser concernente ao tema proposto pela questão questão discursiva. 7 2 Conhecimento sobre a matéria 6 3 4 técnico-científico O candidato deve apresentar conhecimento teórico e prático a respeito do assunto/tema abordado pela questão, demonstrando domínio técnico e científico. A argumentação apresentada pelo…