Resumo Do Tema Abordagem Pedagogica Do Aluno Surdo

aceitando as imposições de outras pessoas ou da sociedade em que vive, sem ter consciência de que é dono do seu destino. Mário Quintana RESUMO Este estudo possui como tema “Inclusão de crianças especiais na educação infantil”, tendo como objetivo geral analisar a integração de alunos com deficiências, verificando os maiores desafios dessa prática. No Brasil, a integração dessas pessoas na sociedade ainda é muito rudimentar, em tentativa de…

Bracht. Se reuniram numa sala da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual d e Campinas –UNICAMP. Este livro expõe e discute questões teórico –metodológicos da Educação Física , tomando-a como matéria escolar que trata, pedagogicamente ,temas da cultura corporal,ou seja os jogos, a ginástica ,as lutas ,as acrobacias , a mímica, o esporte e outros.Este é o conhecimento que constitui o conteúdo Educação Fisica.Esse livro foi criado pensado nos professores de Educação Física…

comprometidos como os da rede municipal de Florianópolis. É gratificante identificar educadores (as) motivados (as), que buscam alternativas para a solução dos problemas em sala de aula, desenvolvendo estratégias para o envolvimento e participação dos alunos, protagonistas do fazer pedagógico. Esse compromisso com a Educação é exatamente o que traduz esta obra, mostrando algumas Experiências Exitosas da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis. Tais experiências apontam a…

outros, das pessoas consigo mesmas. A educação integral é a grande aposta do século 21. Houve um tempo não muito distante em que as coisas da escola só interessavam a algumas pessoas. Hoje, em uma sociedade tecnológica, todo mundo é atravessado pelos temas da escola, pelo conhecimento cientifico, tecnológico. Então, uma escola que vincule Todas as pessoas em uma ideia de relação com o mundo, com os outros e consigo mesmo, é a aposta do século 21. De qualquer forma, essa ação está no…

DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA Jéssica Simplício de Sousa O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO DEFICIENTE VISUAL NO ENSINO REGULAR SINOP, MT 2010 Jéssica Simplício de Sousa O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO DEFICIENTE VISUAL NO ENSINO REGULAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura…

diferentes, quando a igualdade nos descaracteriza”. Boaventura da Souza Santos RESUMO O presente trabalho aborda através da pesquisa bibliográfica as relações estabelecidas entre os deficientes e a sociedade, resgatando historicamente seu convívio da antiguidade até a atualidade no contexto internacional, assim como as lutas, manifestações e documentos legais para garantir a inclusão escolar dos alunos com necessidades educacionais especiais. No contexto nacional o resgate…

instituições educacionais é o de oferecer um ensino de qualidade, onde o desenvolvimento do aluno aconteça levando-se em consideração a formação de um cidadão participativo, crítico e consciente de seu papel na sociedade. A escola, pois, destaca-se pelo seu papel significativo de formar e informar os educando que fazem parte de seu cenário, onde haja um comprometimento de professores, funcionários, alunos e família, requerendo, ainda, grande parceria com a sociedade em que se insere nas…

Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Orientação educacional e Pedagógica. Por:. AGRADECIMENTOS Deus pela sua força DEDICATÓRIA Dedico este trabalho RESUMO Este trabalho investiga o papel do orientador educacional no processo de inclusão, tentando responder como ele pode atuar dentro…

Godoi ............................................. 731 A CONTRIBUIÇÃO DA ECOLOGIA DOS SABERES NA EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE; Júlia Paula Motta de Souza ................................................................ 750 O PROCESSO DE INCLUSÃO DO SURDO NA FACULDADE METROPOLITANA DE MANAUS – FAMETRO; Katiania Barbosa de Oliveira, Paula Francinete Gomes e Roziana Carvalho ........................................................................................................... 764…

.................................................... 13 2.2.2 Missão, Visão e Valores da Instituição ......................................................................14 2.2.3 Diretrizes Pedagógicas da Faculdade de Tecnologia de Porto Alegre. .................... 15 3 ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA DO CURSO ..........................................18 3.1 Justificativa da Oferta do Curso ......................................................................................... 18…