Resumo Do Rcnei Da Linguagem Oral E Linguagem Escrita

no processo da aprendizagem escolar. Trabalho de Conclusão de Curso: licenciatura em pedagogia da Universidade Estadual da Bahia - Universidade do Estado da Bahia – UNEB Departamento de Educação Campus XIII Plataforma Freire Núcleo Ipirá - 2014. RESUMO Este trabalho consistiu em uma investigação teórica acompanhada, na qual foram analisados os fatores que os professores levam em consideração ao realizarem a avaliação, as concepções de avaliação empregadas, os instrumentos…

INTERFACES DA EDUCAÇÃO 86 EDUCAÇÃO INFANTIL: DA VISÃO ASSISTENCIALISTA À EDUCACIONAL EARLY CHILDHOOD EDUCATION: FROM VISION TO EDUCATIONAL WELFARE Viviane Moretto da Silva Fuly (UNESP-Univesp /FUNEC) Georgea Suppo Prado Veiga (FUNEC/ PG-PPGE-UFU) Resumo A educação infantil tem sido objeto de constantes estudos na área educacional, pois se compreende que é na infância que deve iniciar o processo de desenvolvimento para maiores êxitos na educação. Para tanto, objetiva-se…

referência básica o texto do eixo Brincar, publicado pelo MEC – Ministério de Educação e Cultura, no ano de 1998, na versão preliminar do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI). Esse material foi divulgado e distribuído para análise e sugestões e resultou na versão final do RCNEI (BRASIL, 1998a). A partir do início do século XIX, estudiosos assumiram o jogo como objeto de investigação científica e elaboraram pesquisas que procuraram compreender e explicar…

referência básica o texto do eixo Brincar, publicado pelo MEC – Ministério de Educação e Cultura, no ano de 1998, na versão preliminar do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI). Esse material foi divulgado e distribuído para análise e sugestões e resultou na versão final do RCNEI (BRASIL, 1998a). A partir do início do século XIX, estudiosos assumiram o jogo como objeto de investigação científica e elaboraram pesquisas que procuraram compreender e explicar…

apresentado ao Centro Universitário do Espírito Santo – UNESC, sob orientação da Professora Márcia Maria Rodrigues como requisito para obtenção do Título de Licenciatura em Educação Física. COLATINA 2011 RESUMO Nossa monografia pretende demonstrar a aplicação da Psicomotricidade na Educação Infantil, bem como responder ao questionamento do que vem a ser psicomotricidade. A psicomotricidade colabora de maneira fundamental para a…

pular corda’. Para não deixar morrer a criança que todos temos dentro de nós... Deixe-a sair, brincar e sonhar... Uma das poucas coisas que ainda podemos fazer sem ter de pagar impostos! Ache logo sua criança...” (autor desconhecido) vii 7 RESUMO PINTO, Rosilene Coimbra Costa. A importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem. 85 folhas. Monografia (Licenciatura em Pedagogia – Educação Infantil - Séries Iniciais), Universidade do Estado da Bahia – UNEB, Departamento de…

Entre papéis, pessoas e perspectivas: Notas sobre a metodologia da etnografia da gestão da educação escolar indígena1 Ana Elisa Santiago/PPGAS – UFSCar (SP) Resumo Esta comunicação tem o objetivo de tratar da metodologia que guiou a minha dissertação de mestrado intitulada “Entre papéis, pessoas e perspectivas: etnografia da gestão da educação escolar indígena em Altamira – PA. A pesquisa de campo foi feita na Secretaria Municipal de Educação (SEMED) de Altamira, um lócus…

O trabalho com a literatura infantil: Um estudo de caso em duas pré-escolas da rede municipal do Recife Cássia Maria dos Santos1 Vancleize Maria da Silva2 Sylvia De Chiaro3 Resumo O presente artigo tem como objetivo principal verificar como está sendo desenvolvido o trabalho com a literatura infantil em duas pré-escolas da rede municipal da cidade do Recife. Por acreditarmos que seja um veículo que proporciona às crianças desenvolvimento cognitivo, emocional e social, analisamos de que…

FUNDAMENTAL: UM OLHAR PARA O TERCEIRO ANO DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE IESF- INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC Pós-Graduação lato sensu em Formação Docente: leitura e escrita e suas metodologias Campo Grande, MS Abril/2013 ILDELIANA MAIA DE ALMEIDA AS ESTRATÉGIAS DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR PARA O TERCEIRO ANO DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE

Denise Gomes da. A importância da música no processo de aprendizagem da criança na educação infantil: uma análise da literatura. 2010. 42 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010. RESUMO O presente trabalho teve como objetivo analisar a literatura especializada contida em sites e revistas científicas verificando qual a contribuição da aprendizagem musical para a educação. Com caráter de pesquisa quantitativa,…