Resumo Do Que Um Plano De Ensino Pne 2014

A EDUCAÇÃO ESPECIAL: DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO ESCOLAR Cristiane da Rosa Cunha1 Tanizze Miranda Martins2 RESUMO O objetivo é mostrar e abordar a atual educação brasileira, focalizando principalmente na “educação especial da exclusão à inclusão escolar”, sendo esta o setor mais carente de investimentos. Assim sendo em sua estruturação da parte física das escolas, formação qualificada de profissionais da educação e professores. Crianças e jovens com necessidades especiais…

permitiu que cada passo do Plano de Marketing fosse elaborado de maneira que levasse os acadêmicos a ler, estudar e compreender que cada vez mais as empresas precisam se organizar, visto que a concorrência cresce à medida que a globalização toma conta do mundo. Isso também recai sob uma nova clientela que emerge com muito mais clareza e certeza do que quer, conhecem seus direitos e deveres, exigem qualidade e variedade de produtos no mercado. A elaboração de plano de marketing não é…

A CRIANÇA AUTISTA E A INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR LOMBARDI, Adriana Araújo Diláscio1 FACCION, José Raimundo2 RESUMO A compreensão da educação como um direito de todos nos leva ao processo de inclusão educacional numa perspectiva coletiva da comunidade escolar reforçando a necessidade de escolas inclusivas que possam contar com redes de apoio a inclusão. O referido artigo terá uma forma de tratamento pedagógica tratando de examinar os problemas existentes na inclusão da criança autista

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo, unidade Interlagos, como requisito parcial para a obtenção da licenciatura em Pedagogia, sob orientação da Prof.ª Ms. Herbert Shutzer. São Paulo 2014 PAULA RENATA SANTOS DA SILVA POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo, unidade Interlagos, como…

em Psicopedagoga Clínica e Institucional da Faculdade Evangélica Cristo Rei (FERC) como requisito para obtenção da nota final do curso. Sobre a orientação do professor Ms. Ricardo Ferreira Guedes JAICÓS – PI 2015 RESUMO Este artigo surgiu da minha inquietação com relação ao autismo. Tem o objetivo de servir como base para a leitura de educadores que tenham interesse de conhecer uma breve história do autismo, e como incluirá a criança em um contexto…

CARAPICUÍBA IRANI DE ARRUDA A DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL:POLÊMICAS E RESULTADOS SÃO PAULO 2.014 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA ANDRÉIA DOS SANTOS LIRA A DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL:POLÊMICAS E RESUTADOS Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação Lato Sensu para obtenção do título de Especialista em Docência no Ensino Superior, sob orientação da…

RESUMO O principal objetivo deste trabalho e a escolha deste tema é de inclusão digital para o deficiente físico, esse trabalho de conclusão de curso foi elaborado devido à grande falta de informação e o não reconhecimento da importância deste assunto. As pesquisas foram em sua maioria bibliográficas e analisadas conforme as leis relacionadas aos portadores de necessidades especiais. Existem leis e direitos para o deficiente físico, houve-se falar no mundo sobre inclusão digital com ajuda da

ENSINO FUNDAMENTAL DE 09 ANOS: REFLEXÃO PARA A EDUCAÇÃO. PEREIRA, Marília Soares.1 RESUMO: Com a Lei n º 11.274/2006 ficou sendo obrigatório o ingresso da criança com 6 de idade, totalizando assim o ensino fundamental de 9 anos. Um dos princípios primordiais para esta ampliação de ensino, é a melhoria das condições de equidade e de qualidade da Educação Básica, que as crianças possam alcançar um nível maior de escolaridade e, assim, assegurar que a criança, ingressando mais cedo na…

Políticas públicas e Ensino Médio - Profissionalização (Lei 9394/96) José Ricardo Mendonça Jefferson Gomes Confessor Matheus Campos Miguel Moreira Mayra Farias Lima Vinícius Gabriel Zélide K. B. Vieira Resumo: Este artigo analisa uma variedade e aspectos relacionados ao Ensino Médio no Brasil, suas políticas, transformações e reformulações ao longo dos séculos XX e XXI. A partir de dados e pesquisas, procura-se demonstrar a real situação da educação, seu público alvo e formadores, além da forte

e possibilidades Belo Horizonte 2014 1 Fernanda Silva Pereira Priscila Karla Mariani Passos A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM UM HOSPITAL: desafios e possibilidades Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte no Curso de Graduação em Pedagogia como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. Prof. Orientador: Antonio Augusto de Azevedo Belo Horizonte 2014 2 Dedicamos este…