Dissertação contos exemplares

1 Adrienne Kátia Savazoni Morelato A transfiguração do corpo e do mito no desenho da escrita feminina através de Contos Exemplares de Sophia de Mello Breyner Andresen Dissertação de Mestrado apresentada à Faculdade de Ciências e Letras, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Câmpus de Araraquara, para a obtenção do título de Mestre em Estudos Literários Área de Concentração: Teoria da Poesia Orientador (a): Prof.a Dr. A Guacira Marcondes Machado Leite Araraquara 2007 2 Ao meu vovô Nilson e a minha vovó Marlene pela pureza. Aos meus irmãos: Donald, Janaina, Nino, Marquinhos, Vinícius, Jéssica e João porque, embora seguiremos cada qual o seu caminho, seguiremos unidos pelo amor. E à minha professora e amiga Ana Maria Martins ( in memorian), pela imensa saudade. 3 E até desejamos as coisas que as velhas narram entre si à noite. É o que em nós mesmos denominamos o eterno feminino. Como se houvesse um caminho oculto que conduzisse ao saber e se subtraísse aos que aprendem qualquer coisa, assim cremos no povo e na sua sabedoria. Todos os poetas, contudo, julgam que aquele que está deitado na relva ou numa encosta solitária, com o ouvido à escuta, aprende algo do que se passa entre o céu e a terra. E se experimentam sensíveis comoções os poetas supõem sempre que a própria Natureza esteja apaixonada por eles. E que se lhes abeira do ouvido a murmurar coisas secretas e palavras de carinho. Disso se louvam e se vangloriam, perante…

Letras Andressen, Sophia de Mello Breyner, O meu primeiro livro de poesia Meneres, Mª Alberta, e Castro, E. M. Melo, Antologia da poesia portuguesa, 1940-1977. Andrade, Eugénio de, Antologia pessoal da poesia portuguesa Monteiro, Manuel Hermínio, Rosa do Mundo: 2001 poemas para o futuro valter Hugo mãe e Jorge Reis-Sá, A Alma não é pequena, 100 poemas portugueses para SMS. Letria, José Jorge, e Fanha, José, Cem poemas portugueses no feminino / Cem sonetos portugueses…

Português Professora: Alice Malato Trabalho de Grupo Objectivos do trabalho: ● Ler uma imagem ● Ler analitica e intertextualmente um poema; ● Redigir itens de resposta curta ou extensa; ● Ler expressivamente/ declamar / dramatizar um poema; ● Expor oralmente as conclusões do trabalho realizado anteriormente. Avaliação: Pretende-se avaliar:  Criatividade - 60%  Competência do oral - Expressão Oral: Capacidade e segurança da expressão oral - 140%  Competência da leitura- •…

relativo interrogativo definido o, a, os, as este, esta, estes, estas esse, essa, esses, essas aquele, aquela, … meu, minha … teu, tua …. seu, sua … nosso, nossa … vosso, vossa … seu, sua… certo, certa … outro, outra … cujo, cuja, cujos, cujas qual, quais. que indefinido um, uma, uns, umas particularidades pode ocorrer em posição pós-nominal Ex: Que tempos estes! particularidades 1.para desfazer as ambiguidades das formas seu, sua …, podemos usar…

trazer para você. Meus Dois Cachorros Um ancião índio norte-americano, certa vez, descreveu seus conflitos internos da seguinte maneira: - Dentro de mim há dois cachorros . Um deles é cruel e mau. O outro é muito bom, e eles estão sempre brigando. Quando lhe perguntaram qual cachorro ganhava a briga, o ancião parou, refletiu e respondeu: - Aquele que eu alimento mais frequentemente. Paulo Coelho…

Poesia Índice Prefácio ………………………………………………………………. Pág.3 Auto-retrato……………………………………………………………Pág.4 Antologia Poética………………………………………………………Págs.5,6,7,8,9,10,11,12 Um Poema Analisado………………………………………………….Pág.13 Um Poema meu………………………………………………………...Pág.14 Funcionamento da Língua………………………………………………Págs.15,16,17,18,20,21,22,23,24 Bibliografia……………………………………………………………...Pág.25 Prefácio Este Portfolio irá conter poemas de Camões e de poetas do século XX. Um…

Revista Eletrônica Via Litterae – ISSN 2176-6800 INDETERMINAÇÃO, INTERTEXTUALIDADE, PENSAR FIGURADO E EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA * INDETERMINATION, INTERTEXTUALITY, FIGURATIVE THINKING AND LINGUISTIC EDUCATION Dieli Vesaro Palma (PUC-SP)** Jeni Silva Turazza (PUC-SP)** RESUMO: Este trabalho focaliza a intertextualidade, estabelecida por leitores reais, em um evento social de leitura como fator ligado à indeterminação. Objetiva mapear as figuras da intertextualidade utilizadas na…

"Português – 12.º Ano Mensagem, de Fernando Pessoa Sobre a obra, Análise de “Brasão” e “Mar Português”, 3 Testes de Análise de Poemas, Gramática – Actos ilocutórios, funções da linguagem, deícticos e figuras de estilo. Inclui texto complementar ao estudo da obra Mensagem Autor: Francisco Cubal Estrutura da obra: A poesia da “Mensagem” poderá ser vista como uma epopeia, pois parte de um núcleo histórico. Contudo, a sua formulação é simbólica, mítica, e não possuirá…

como ligamos os elementos textuais numa sequência; a coerência não é apenas uma marca textual, mas diz respeito aos conceitos e às relações semânticas que permitem a união dos elementos textuais. A falta de coerência em um texto é facilmente deduzida por um falante de uma língua, quando não encontra sentido lógico entre as proposições de um enunciado oral ou escrito. É a competência linguística, tomada em sentido lato, que permite a esse falante reconhecer de imediato a…

aluno implica ainda que a aprendizagem se concretize na interacção entre o saber e as práticas de leitura e de escrita. No capítulo “Sugestões Metodológicas Gerais” propõem-se múltiplos caminhos de exploração textual que envolvam o aluno enquanto leitor e investigador curioso. São dadas, em relação aos diversos modos textuais, algumas sugestões de abordagem. No Quadro de Referências IV faz-se o elenco de vários tempos de trabalho lectivo que poderão orientar a leitura, a escrita, a…