Resumo Do Pcns De Ciencias Naturais

Maria Mônica, pela determinação e amizade demonstrada, como também, pelo empenho durante a realização das atividades em grupo; Enfim, a todos e todas que direta ou indiretamente contribuíram para a realização deste trabalho, muito obrigada. RESUMO O presente artigo relata uma pesquisa realizada sobre o tema Sexualidade no Ambiente Escolar, referindo-se especialmente à prática docente e à maneira como as/os educadoras/res conduzem a abordagem do tema em questão em seu…

sabe-se que o sujeito não tem danos orgânicos, pode-se pensar que estão se instalando dificuldades na aprendizagem: algo vai mal no pensar, na sua expressão, no agir sobre o mundo. (WEISS 1999 P.87 ). Para crianças a aprendizagem escolar é um processo natural, porém algumas sentem dificuldades, nas séries iniciais, sendo assim faz-se necessário analisar quais dificuldades que elas demonstram e procurar intermediar através de estratégias para obter resultados satisfatórios. Segundo Lev…

(PCN) DE CIÊNCIAS Trabalho apresentado como requisito na disciplina de Conteúdo, Metodologia de Prática do Ensino de Ciências ministrada pela Profa. Dra. Alessandra A. Viveiro. Período Diurno. ARARAQUARA, OUTUBRO DE 2012 O PCN de Ciências inicia-se com um breve histórico do ensino de Ciências Naturais, destacando suas fases e tendências dominantes. Nesse resumo…

SEMIÓTICA E DIDÁTICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PARA SURDOS Silvia Teresinha Frizzarini, UEM/PCM1, stfrizzarini@hotmail.com Clélia Maria Ignatius Nogueira - CESUMAR - clelia@wnet.com.br Fábio Alexandre Borges, Unespar/Fecilcam e UEM/PCM, fabioborges.mga@hotmail.com RESUMO O objetivo deste trabalho é verificar se a distinção de registros, no ensino de desigualdade, fica ainda pertinente quando se utiliza a língua dos surdos, a Libras. Para tanto, foi realizado um estudo analítico…

A MATEMÁTICA ENSINADA NA ESCOLA E A SUA RELAÇÃO COM O COTIDIANO RESUMO Luciano Lima Rodrigues1 Universidade Católica de Brasília Este artigo foi desenvolvido com o objetivo de estudar a matemática ensinada nas escolas de Ensino Fundamental da Rede Pública de ensino do Distrito Federal, mais especificamente aquelas onde foi realizado o Estágio Supervisionado I (atividades de observação e regência) e ao mesmo tempo verificar se o aluno consegue associar o conhecimento…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE CIÊNCIAS Prof. Msc. FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE CIÊNCIAS TUTORA: LUCIANA SANTOS INTRODUÇÃO O presente trabalho visa apresentar e analisar as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais, em especial no que diz respeito aos Parâmetros Curriculares de Ciências. Os PCNS de ciências apresentam propostas para contornar as situações problemas existentes nas…

amigos e a todos que sempre estiveram ao meu lado me incentivando e ajudando. "Os filhos tornam-se para os pais, segundo a educação que recebem, uma recompensa ou um castigo." (J. Petit Senn ). RESUMO A sexualidade tem grande importância no desenvolvimento e na vida psíquica das pessoas, pois independentemente da potencialidade reprodutiva, relaciona-se com a busca do prazer, necessidade fundamental do seres humanos. Nesse…

Bioquímico, Mestre e Doutor em Farmacologia e Professor Adjunto da Disciplina de Farmacologia da Faculdade INGÁ Endereço para correspondência: Rua Lírio Real, 500, Jd. Industrial, CEP 87065-230, Maringá – Paraná, Brasil. pamelacoutinho_@hotmail.com RESUMO O objetivo desta revisão é o de compilar um material que permita condensar conhecimentos sobre a depressão, desde a sua diferenciação como doença, da simples tristeza, até o tratamento do doente com vistas à fisiopatologia e o mecanismo…

Fontes históricas na sala de aula: uma possibilidade de produção de conhecimento histórico escolar? Flávia Eloisa Caimi* Resumo: A incorporação e a utilização de fontes históricas nas aulas de história constituem pauta dos debates acadêmicos e escolares atuais, nos quais se discute acerca das suas possibilidades como elemento de superação do conteudismo/verbalismo e das suas potencialidades como instrumento de produção de conhecimento histórico na educação básica. Este estudo…

MARQUES RUBIA NADLER VANESSA SANTOS PSICOLOGIA E SEXUALIDADE Trabalho apresentação ao curso de psicologia da Universidade Guarulhos como requisito à obtenção de conclusão de semestre na disciplina Bases Epistemológica. Guarulhos 2015 resumo O presente estudo apresenta um assunto complexo, pois dentro da sexualidade a diversos estágios de entendimentos e de desenvolvimentos. O assunto sobre a sexualidade tem sido um alvo de tabu, repressões e distorções uma vez que não há…