Resumo Do Pcn Temas Transversais E Etica 2ª Parte

UNIVERSITÁRIO CARIOCA Curso de Extensão Universitária - Atualização de Conhecimentos Pedagógicos DIDÁTICA O vocábulo “Didática” surgiu do grego Τεχνή διδακτική (techné didaktiké), que se traduz por “arte” ou “técnica de ensinar”. A Didática é a parte da Pedagogia que utiliza estratégias de ensino destinadas a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica, do ensino e da aprendizagem. A DIDÁTICA Ana Lúcia Cardoso dos Santos / Gilda Maria Grumbach, com adaptações A…

ensinar História é exclusivamente trabalhar com a cidadania em diferentes tempos e espaço. Ensinar alunos a pensar criticamente, questionando a cultura que lhes é transmitida, é um dever da escola enquanto instituição de ensino, portanto a formação ética, moral e de consciência política, vem à frente de uma formação unicamente técnica. É nesse sentido que o ensino de História torna-se fundamental, pois é assim que o aluo cria condiçoes para particpar do processo e dialogando com o…

destituída de caráter apologético e de propaganda. Caso específico do ensino religioso: possíveis maneiras de se ensinar religião sem doutrinar. 7. A título de conclusão: a recusa constitucional à doutrinação ou a opção do constituinte pelas liberdades. RESUMO: Neste artigo analisamos as barreiras à atividade ideológico-persuasiva praticada pelos professores nas suas aulas nas instituições públicas de ensino .Essa atividade afronta o direito à educação como um direito fundamental de…

Aos meus colegas de curso pela imensurável troca. DEDICATÓRIA A Deus por ter me dado forças para chegar até aqui. A minha família pelo apoio de todas as horas. RESUMO A melhoria na qualidade do ensino, sobretudo o ensino da leitura e da escrita, ocupa uma posição de destaque nas pesquisas, projetos e medidas adotadas nas últimas décadas. Neste prisma, surgem as seguintes inquietações:…

DE DROGAS Belo Horizonte, MG. 2008 CARLOS DUMAS GOMES A PERCEPÇÃO QUE O PROFESSOR TEM DE SI MESMO COMO AGENTE DE PREVENÇÃO NO CONSUMO DE DROGAS Dissertação apresentada à Universidade Gama Filho como parte das exigências do Programa de Pós Graduação Latu Sensu em Psiquiatria Orientador: Prof. Dr. João Pedro Pezzato Belo Horizonte, MG. 2008 À minha mãe Hilda Dumas Gomes e…

possibilita o aluno, como ao professor a aprendizagem de novos conhecimentos. A educação forma o indivíduo para o convívio social, é a oportunidade do indivíduo reconhecer, reeducar e aprimorar sempre mais seus pensamentos, atos e conceitos que fazem parte do seu dia a dia, ultrapassando dessa forma o conhecimento popular e atingindo o científico. Educar é deixar que o aluno exponha seu potencial sem medo de crescer, mudar ou desenvolver. Segundo Álvaro Vieira Pinto, o homem é sempre…

médio: o aprimoramento do educando como ser humano, sua formação ética, desenvolvimento de sua autonomia intelectual e de seu pensamento crítico, sua preparação para o mundo do trabalho e o desenvolvimento de competências para continuar seu aprendizado. (Art. 35) O segundo propõe a organização curricular com os seguintes componentes: • base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada que atenda a especificidades…

Stephanie Cristina Böhme Suchara Prof. Orientador: Volney Eller Centro Universitário Leonardo da Vinci-Uniasselvi Licenciatura em História (HID 2221) – Trabalho de Graduação 24/10/12 RESUMO O presente estudo traz uma pesquisa detalhada e minuciosa sobre as Dinâmicas do Ensino de História, ressaltando o uso de novos temas dentro do estudo da História bem como o uso de recortes históricos, que permitem um estudo mais amplo e abrangente em sala de aula. Este estudo também tem por…

apresentado à FACIBA – Faculdade de Ciências da Bahia, como requisito para a obtenção do título de licenciado em Letras. Prof. Ms. Júlio Bispo dos Santos Junior SALVADOR- BA 2012 RESUMO Este relatório é parte integrante e complementar da nossa prática pedagógica, para obtenção do título de graduação do curso de licenciatura em LETRAS e demonstra a prática pedagógica desenvolvida durante o percurso acadêmico; trabalho este voltado…

família, onde compartilhei momentos bons e difíceis. Agradeço o ensino de qualidade. Aos colegas de turma que se tornaram meus amigos, cada um de vocês faz parte da minha história. Aprendi com a experiência de cada um. Vivenciamos momentos alegres e difíceis, sofremos juntos e nos reerguemos apoiados uns pelos outros. Sou feliz por tê-los como parte da minha vida. Levarei cada um no meu coração, com saudades. DEDICATÓRIA Dedico o presente trabalho de…