Resumo Do Pcn Temas Transversais E Etica 2 Parte

Física Escolar: A visão docente Priscila Julia Garavello Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Departamento de Educação Física da Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – Campus de Bauru, como parte dos requisitos para obtenção do título em Licenciatura plena em Educação Física, sob orientação da Profa. Dra. Lílian Aparecida Ferreira. Bauru 2007 11 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho àquela que foi meu maior exemplo de…

de forma imprescindível para nossa vitória, disponibilizando-nos livros e sugestões para aperfeiçoarmos nossos textos. A todos os professores pelos quais passamos durante toda nossa trajetória escolar e que colaboraram com nossa formação, afinal, parte do nosso sucesso se deve a eles. Ao professor Jorbson Bezerra de quem obtivemos sábias orientações e repreensões que nos fizeram crescer como profissionais. A todas as colegas do curso de Pedagogia que conviveram conosco, as quais…

discursos e práticas Évely Adriana de Lima Lopes “Temos bastante religião para fazer-nos odiar uns aos outros, mas não o bastante para que nos amemos uns aos outros.” Swift (1667-1745) RESUMO O presente trabalho é fruto de reflexões e de pesquisa de campo sobre o Ensino Religioso na escola pública estadual em Goiás, especialmente na cidade de Aparecida de Goiânia. Ele busca a compreensão sobre o direito à individualidade e…

Finalmente, aos alunos e professores que contribuíram com esta pesquisa. RESUMO O tema do presente trabalho “A FORMAÇÃO DO ALUNO E A VISÃO DO PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO EM RELAÇÃO À MATEMÁTICA FINANCEIRA” tem como motivação refletir sobre o que sabem os alunos e o que pensam os professores do Ensino Médio a respeito da Matemática Financeira nesta etapa da escolaridade. Essa discussão é oportuna e torna o tema relevante, na medida que conjuga a dimensão pragmática, utilitária…

A NECESSIDADE DA MÚSICA COMO DISCIPLINA CURRICULAR NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO-UNEMAT: campus de Juara/MT Saulo Augusto de Moraes RESUMO: Este artigo objetiva, antes de tudo, demonstrar a necessidade de se prever a disciplina de Música na matriz curricular do curso de Pedagogia, da Universidade do Estado de Mato Grosso-UNEMAT, campus de Juara/MT. A razão se deve às mudanças ocorridas no âmbito das políticas educacionais contemporâneas que, desde de 2008

Santa Catarina. Caixa Postal 476, Campus Universitário Trindade. 88040-900 Florianópolis SC sansacunha@yahoo.com.br IIDepartamento de Nutrição, Programa de Residência Integrada em Saúde da Família. Universidade Federal de Santa Catarina RESUMO A pesquisa envolveu um diagnóstico das ações educativas e alimentação orgânica do Projeto Sabor Saber (PSS) em uma escola estadual em Florianópolis, Brasil. A partir de uma abordagem qualitativa, utilizou a entrevista semi-estruturada,…

AMBIENTAL NA EMEF. VALENTINA PINHEIRO DA SILVA DA VILA DE ATURIAÍ – AUGUSTO CORREA - PA BRAGANÇA - PA 2013 AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EMEF. VALENTINA PINHEIRO DA SILVA DA VILA DE ATURIÁI – AUGUSTO CORRÊA - PA 1 TAC 2013 2 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO JOSÉ REGINALDO MARTINS RIVALDO LUZ DO NASCIMENTO AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO…

Joinville nos dias 22, 23 e 24 de Outubro de 2007 referente ao EVENTO DE EXTENSÃO “Palestras e minicursos para os professores de matemática do ensino médio” que faz parte do PROGRAMA DE EXTENSÃO “PROGRAMA PARA MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NO MUNICÍPIO DE JOINVILLE” Joinville/SC 2007 INTERDISCIPLINARIDADE INTRODUÇÃO A auto-estima do…

Nietzsche RESUMO A problemática da poluição ambiental não é uma questão recente. É evidente que no passado, as fontes de poluição estavam limitadas a determinadas regiões, principalmente aquelas consideradas pólos econômicos. Hoje, com o progresso

Fundamental Francinely P Dinelly Ensino de Arte no Brasil: uma análise dos conteúdos do Ensino Fundamental Francinely P. Dinelly* Resumo O objetivo desse artigo é analisar a partir de uma olhar crítico os conteúdos do Ensino de Arte do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental a aplicação e as dificuldades de assimilação, com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN, as conquistas no decorrer da história, na tentativa de contribuir para as possíveis mudanças no processo…