Resumo Do Objetivo Da Pa De Pedagogia

EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PEDAGOGIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Santarém – PA UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PEDAGOGIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Acadêmica: Viviane Pires Santos da Silva Relatório referente ao Estágio Supervisionado em Ambientes Não Escolares do Curso de Licenciatura em Pedagogia…

a O to 4 year old child in the music lessons Aneliese Thönnigs schüneMAnn ane_thonnigs@yahoo.com.br ledA de Albuquerque MAffioleTTi Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) resumo leda.maffioletti@gmail.com Este artigo situa-se no campo da pedagogia da música e teve por objetivo compreender de que modo a articulação entre música e história promove o interesse e engajamento das crianças, criando-se um espaço que facilita o desenrolar pedagógico das aulas. A…

arthurlinhares.edna@hotmail.com. 3Instituto Federal de Minas Gerais/ Coordenação de Graduação e Pós-Graduação, juniaaudenice@hotmail.com. 4Instituto Federal de Minas Gerais/ Coordenação de Graduação e Pós-Graduação, jose.fernandes@ifmg.edu.br. Resumo O presente artigo discute a construção de um material didático contendo o manual do professor e o caderno de atividades do aluno, para ensino de Progressão Aritmética na perspectiva da Resolução de Problemas, no primeiro ano do Ensino…

FACULDADE LATINO AMERICANA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Prof.ª Especialista Aldeisa Marques Fernandes ORIENTADORA DE ARTIGO ______________________________________________________________________________________________ BELMONTE DE SOUSA MONTE HELENSON SANDRO CIRINO NASCIMENTO MIGUEL JESUS DOS ANJOS AS INTELIGÊNCIAS MÚTIPLAS DE GARDNER E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA ITAITUBA-PA NOVEMBRO-2013 BELMONETE DE SOUSA MONTE HELENSON SANDRO

Faculdade Integrada Brasil Amazônia – FIBRA Castanhal – de Vila à Município, uma evolução através dos tempos. Resumo Este trabalho apresenta um histórico da cidade de castanhal desde de quando ela foi criada como um núcleo para abrigar os imigrantes nordestinos que aportaram ali para trabalhar na construir a Estrada de Ferro que ligaria Belém à Bragança. Passando pelas diversas fases onde ela veio a se tornar uma vila e posteriormente com um acelerado desenvolvimento que…

de ensino, em específico, da Escola Ernestina Pereira Maia, localizada no município de Moju-Pa. NÚMERO DE VAGAS: 50 TÍTULO DO PROJETO O USO DA INTERDISCIPLINARIDADE COMO ESTRATÉGIA NA RESOLUÇÃO DE QUESTÕES DOS VESTIBULARES NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ERNESTINA PEREIRA MAIA. 2 GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO CAMPUS AVANÇADO 2012 RESUMO Compreender os conteúdos partindo de uma visão interdisciplinar, como uma…

O LÚDICO NA APRENDIZAGEM: APREENDER E APRENDER 1 Cibele Lemes Pinto * Helenice Maria Tavares ** Resumo A utilização do lúdico como prática pedagógica gara nte uma aprendizagem significativa para as crianças com dificuldade de aprendizagem? O obje tivo deste artigo é apontar o lúdico como proposta pedagógica para ser trabalhado com cr ianças em sala de aula, aprofundando sobre as dificuldades de aprendizagem e apontando p ara a necessidade de tornar as aulas mais…

Liberdade PO - Pedagogía del Oprimido EC - Extensão ou Comunicação? ACL - Ação Cultural para a Liberdade ECS - Educación para el cambio social CGB - Cartas à Guiné-Bissau C - Conscientização: teoria e prática da libertação: uma introdução ao pensamento de Paulo Freire SED - Sobre Educação: diálogos, vol. II IAL - A Importância do Ato de Ler PolEd - Política e Educação EM - Educação e Mudança EECV - Essa escola chamada vida AH - Apendendo com a própria História PPP - Por uma Pedagogia da…

Juntando-se hipóteses de uma certa área em uma estrutura coerente de conhecimento contribuí-se na formulação de novas hipóteses, bem como coloca as hipóteses em um conjunto de conhecimento maior. Outra característica do método é que o processo precisa ser objetivo, e o cientista deve ser imparcial na interpretação dos resultados. Além disso, o procedimento precisa ser documentado, tanto no que diz respeito aos os dados como aos procedimentos, para que outros cientistas possam analisar e…

português III, uma cadeira importante para o futuro professor de língua portuguesa. O trabalho vem apresentado em unidades de 9 a 20, e cada unidade com o seu respectivo tema. Os temas são apresentados ao longo do trabalho. O presente trabalho tem como objetivo fazer uma reflexão sobre os temas propostos, com vista ao desempenho e progresso dos professores. Unidade 9. Abordagens do Processo de Ensino - Aprendizagem As varias praticas estão educativas estão ancoradas em diferentes…