o pensamento sincrético

O PENSAMENTO SINCRÉTICO RESUMO Neste artigo são apresentadas análises de falas e conversas entre crianças de 4 a 5 anos, análises estas apoiadas nas teorias de Henri Wallon e Lev Semenovich Vygotsky sobre o pensamento sincrético e suas manifestações, já que é precisamente na fase dos 3 aos 7 anos que este está em evidência. Além de avaliar a importância e relevância das intervenções adequadas feitas pelo adulto. No momento da coleta de dados, as crianças observadas - cuja faixa etária estará assinalada - estarão envolvidas em diferentes atividades discriminadas no início de cada situação registrada. As observações foram feitas em uma escola particular da Zona Oeste de São Paulo. Palavras-chave: Pensamento sincrético. Situações de conversas. Observação. 1 APRESENTAÇÃO O tema Pensamento Sincrético foi escolhido para ser objeto de estudo pelo interesse que as conversas entre crianças e entre as crianças e adultos podem despertar em quem as observa ou acompanha. O sincretismo é uma qualidade do pensamento infantil da criança pequena, que segundo Vygotsky (2005) e Wallon (1995), imprime às falas das crianças características únicas, que parecem aproximá-las da estrutura poética (GALVÃO, 2005). Por esta razão, um aspecto que parece digno de reflexão é: como os adultos atuam diante das manifestações do sincretismo do pensamento infantil? Tive a oportunidade de presenciar diferentes rodas de conversas, ouvir algumas e ler outras durante os três anos de…

processo de educação para a justiça, o estado bem ordenado, este de sua obra central, A República. Portanto, este é o cenário de gestação da ética e a política do Ocidente. A semente socrática caiu em terra fértil, na alma de Platão, que a cultivou e a fez render, obra dos Diálogos. E nunca se afastou da raiz e da temática de Sócrates. Platão apóia na tradição de Homero e Hesíodo. A justiça é uma deusa que dita as leis do cosmos, da sociedade e do homem. Para Platão o intelecto (nous)…

0 SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO DO VALE DO IPOJUCA FACULDADE DO VALE DO IPOJUCA – FAVIP COORDENAÇÃO DE ARQUITETURA E URBANISMO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO Ivone Nunes Bezerra da Silva CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL - CAPS III Sementes de Esperança CARUARU 2011 1 Ivone Nunes Bezerra da Silva CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL - CAPS III - Sementes de Esperança Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade do Vale do Ipojuca, como requisito parcial para…

6 Coordenação Karin Wall Sofia Aboim Vanessa Cunha A VIDA FAMILIAR NO MASCULINO Negociando velhas e novas masculinidades Coordenação Karin Wall Sofia Aboim Vanessa Cunha COMISSÃO PARA A IGUALDADE NO TRABALHO E NO EMPREGO Título: “A Vida Familiar no Masculino: Negociando Velhas e Novas Masculinidades” Colecção: “Estudos” Coordenação: Karin Wall Sofia Aboim Vanessa Cunha Edição: Comissão para a Igualdade no Trabalho e no Emprego Rua Viriato, n.º 7 – 1.º, 2.o e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Escola de Enfermagem Departamento de Enfermagem Materno-infantil PARTO VAGINAL APÓS CESÁREA a realidade do Hospital Sofia Feldman Denise da Silva Kattah Cristóvão Rodrigues Pedrosa Belo Horizonte 2004 Denise da Silva Kattah Cristóvão Rodrigues Pedrosa PARTO VAGINAL APÓS CESÁREA: a realidade do Hospital Sofia Feldman Monografia apresentada ao curso de Especialização em Enfermagem Obstétrica da Escola…

ensino do discurso argumentativo, em aulas de Língua Portuguesa, atualizados nos gêneros textuais: texto de opinião e debate oral. O seguinte roteiro será tomado na apresentação dessas discussões: 1) primeiramente, vamos apresentar, em linhas gerais, a concepção de linguagem que vai nortear a prática de ensino de língua portuguesa que aqui propomos; 2) em seguida, vamos abordar, de forma sucinta, a noção de gênero textual e de que forma esse conceito é determinante para entendermos o…

apoio a execução desse trabalho. i SUMÁRIO Página LISTA DE FIGURAS iv LISTA DE QUADROS vi RESUMO vii ABSTRACT viii 1. INTRODUÇÃO 1 1.1 Objetivo 1 1.2 Justificativa 2 1.3 Metodologia 2 1.4 Estrutura 3 2 GESTÃO DO CONHECIMENTO 4 2.1 Conceitos Básicos 4 2.2 A Visão de Nonaka e Takeuchi 5 2.3 A Gestão do Conhecimento nas Empresas 7 2.4 Princípios para Implantação da Gestão…

Ana Sofia de Sousa Belinha Conhecimento dos enfermeiros dos cuidados de saúde primários sobre síndrome HELLP Universidade Fernando Pessoa Faculdade de Ciências da Saúde Porto, 2012 Ana Sofia de Sousa Belinha Conhecimento dos enfermeiros dos cuidados de saúde primários sobre síndrome HELLP Universidade Fernando Pessoa Faculdade de Ciências da Saúde Porto, 2012 Ana Sofia de Sousa Belinha Conhecimento dos enfermeiros dos cuidados de saúde primários sobre síndrome HELLP A aluna…

Bárbara Cristina Soares Goulart CRITÉRIOS UTILIZADOS PELOS ALUNOS DO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL NA ESCOLHA DO ESTÁGIO Porto Alegre 2012 1 Bárbara Cristina Soares Goulart CRITÉRIOS UTILIZADOS PELOS ALUNOS DO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL NA ESCOLHA DO ESTÁGIO Trabalho de Conclusão do Curso de Graduação apresentado ao Departamento de Ciência da Informação, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul,…

ESTUDOS RBEP A educação nas constituições brasileiras: texto e contexto Sofia Lerche Vieira Resumo Analisa a educação nas diversas constituições brasileiras, detendose sobre elementos do contexto onde estas são concebidas. Apresenta considerações sobre o conjunto dos textos, buscando elucidar aspectos comuns e diferenças marcantes. Evidencia que a presença da educação nas constituições relaciona-se com o seu grau de importância ao longo da história. Enquanto nas primeiras…