Resumo Do Modulo Metodologia De Analise

METODOLOGIA DE ENSINO LEGO ZOOM NAS ESCOLAS Rosileide Pereira da Silva Nayara Gonçalves Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PDE 0412) – Prática do Módulo III 08\12\2011 RESUMO Este trabalho é o resultado da prática do módulo III tratando-se do uso e conhecimento do lego nas instituições de ensino, onde tem como objetivo apresentar a análise de uma prática real com uma visita na escola internacional de Florianópolis Palavras-chave:…

22/06/13 Sumário 1. Introdução (Resumo) 2. Metodologia 3. Análise 4. Considerações Finais 5. Referências Bibliográficas 1. Introdução Resumo Com este trabalho, teve-se como objetivo principal identificar quais são as principais práticas de RH relacionadas às disciplinas estudadas neste modulo (Estratégia Executiva, Remuneração & Benefícios, Gestão do Conhecimento), particularizando

períodos ou módulos, cujas matrizes curriculares contemplem a disciplina TRABALHO INTERDISCIPLINAR DIRIGIDO (TIDIR 3 e 4), os alunos serão orientados sobre as regras de construção, apresentação e avaliação do Trabalho Interdisciplinar, estabelecidas neste Edital que possuem como referência o Manual de Trabalhos Interdisciplinares Dirigidos do Núcleo Acadêmico da Reitoria da UNA. Art. 2º - O TIDIR deverá ser planejado, projetado e executado a partir das disciplinas cursadas pelo aluno no…

Élique Anita Callente Sinhorelli Matrícula: 487174 Título e subtítulo: Relatório de Estágio Supervisionado II. Entidade Executora: Élique Anita Callente Sinhorelli (Aluno da Faculdade Pitágoras Campus Guarapari) Entidade: Faculdade Pitágoras Resumo: O relatório tem a finalidade de relatar as atividades no período de 26 de Fevereiro de 2015 a 12 de Junho de 2015. Estas atividades foram desenvolvidas na empresa Faculdade Pitágoras Campus Guarapari por Élique Anita Callente…

Fernandes Tostes6 Fabiano Geraldo Pimenta Júnior 7 Suzana Maria Moreira Rates 8 Marcelo Gouvêa Teixeira 9 Resumo: O objetivo deste artigo é relatar a experiência das oficinas de qualificação da Atenção Primária à Saúde em Belo Horizonte. A metodologia é oriunda do Plano Diretor da Atenção Primária à Saúde da Secretaria Estadual de Saúde/MG e as atividades pedagógicas são baseadas na metodologia da problematização. Participam das oficinas os 10.000 trabalhadores da Atenção…

Física moderna no Ensino Médio: com a palavra os autores dos livros didáticos do PNLEM Autor: Lucas Dominguini Resumo: A discussão sobre a inserção da física moderna no Ensino Médio vem se acentuando nos últimos anos. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) evidenciam a necessidade desse conhecimento para os alunos da educação básica. Desta forma, o presente trabalho realiza uma análise dos livros didáticos de física disponibilizados pelo Programa Nacional do Livro Didático do…

3743 5286 MÓDULOS O curso de Administração Financeira é composto de 10 módulos: Módulo 1 – Introdução, objetivos e planejamento financeiro a curto prazo Modulo 2 – Políticas de capital de giro Módulo 3 – Fontes de financiamento Módulo 4 – Administração do caixa e títulos Módulo 5 – Administração financeira de crédito, cobrança e estoques Módulo 6 – Princípios de orçamento de capital a longo prazo Módulo 7 – Técnicas de análise de orçamentos de capital Módulo 8 –…

Comunicação Liderança Gestão Integrada de Processos/ Recursos Desenvolvimento de Pessoas Orientação para Resultado Gestão da SS&QV 4. Público Alvo Cargos intermediários da linha de produção. 5. Resultados Esperados A expectativa é que a metodologia de formação de lideranças tenha como plano de fundo o conceito de gestão sustentável e possa: Contribuir para fortalecimento desta cultura na atividade cotidiana de suas lideranças Gerar impactos diretos no aumento da…

dos níveis G e F do MRMPS-SW Ivan Roberto Pimentel, Hilda Carvalho de Oliveira Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Unesp Rio Claro, Brasil ivanpimentel2@gmail.com, hildaz@rc.unesp.br Resumo— O principal objetivo deste trabalho é propor e avaliar uma metodologia para integração de ontologias de diferentes níveis do modelo de referência MPS para software (MR-MPS-SW), integrante do programa nacional para Melhoria de Processos do Software Brasileiro (MPS.BR).…

Guia de Procedimentos do Projeto Aplicado do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2º/2013 1- DISPOSIÇÕES GERAIS 1.1 – Este documento dispõe sobre a execução do Projeto Aplicado no Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas no 2º semestre de 2013. O seu intuito é orientar os alunos quanto aos aspectos técnicos para produção do trabalho. 1.2 – Este documento torna-se, portanto a única referencia acadêmica no que dizem