Resumo Do Mito 4 De Bagno Para Apresentação De Seminário

1 ORGANIZAÇÃO, FORMATO E APRESENTAÇÃO DO ARTIGO ................ 24 3.1.1 Organização do texto técnico-científico .................................................... 24 3.1.1.1 Elementos da estrutura do artigo científico ............................................ 24 3.2 APRESENTAÇÃO DE ILUSTRAÇÕES E TABELAS ................................... 25 3.2.1 Formato de apresentação de elementos do texto .................................... 25 3.3 FORMATO DE APRESENTAÇÃO DO ARTIGO ..............

Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em Refrigeração e Climatização, na forma Subsequente, modalidade presencial/a distância IFRN, 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA 7 2. OBJETIVOS 8 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 …

científica ou investigação científica. 2.Fornecer subsídios para a estrutura do documento técnico-científico (Artigo Científico) a ser elaborado pelos alunos da pós-graduação do ICPG. 3. Compreender a Metodologia do Trabalho Acadêmico e sua estrutura. 4. Proporcionar ferramentas metodológicas ao aluno para que tenha um caminho mais seguro e tranquilo durante os diversos níveis de sua vida acadêmica. Avaliação • Elaboração textual e exercícios. • Socialização e Interação nas…

cultura 2) Aquela Água Toda, de João Anzanello Carrascoza (São Paulo: Cosac Naify, 2012); 39.90 4) Bicho de sete cabeças e outros seres fantásticos, de Eucanaã Ferras (São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2009), 38,00 4) Curupira, de Roger Mello (Rio de Janeiro: Manati, 2002) 35 Além desses quatro livros, outros quatro títulos são de livre escolha dos alunos. Oralidade: exposição oral, debate, seminário, dramatização. Leitura: obras literárias e textos veiculados nas diversas mídias e…

Ciência e Tecnologia ________________________________________________________________________________________ Campus São Gabriel da Cachoeira Professora Josiani Mendes Silva Metodologia da Pesquisa e Elaboração de Projetos – PROEJA-FIC SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ............................................................................................................................ 1 1 PESQUISA…

SÓCIO-HISTÓRICA 28 4 AVALIAÇÃO 31 5 REFERÊNCIAS 33 DIRETRIZES CURRICULARES DA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA 37 1 DIMENSÃO HISTÓRICA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA 38 2 FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS 48 2.1 PRÁTICAS DISCURSIVAS: ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA 55 2.1.1 Oralidade 55 2.1.2 Escrita 56 2.1.3 Leitura 56 57 2.1.3.1 Literatura 2.2 ANÁLISE LINGUÍSTICA E AS PRÁTICAS DISCURSIVAS 60 3 CONTEÚDO…

Índice Analítico 1. 2. 3. 4. 4.1. 4.2. 5. 6. 7. 8. 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 8.5. INFORMAÇÕES GERAIS ................................................................................................... 1 INTRODUÇÃO .................................................................................................................. 2 JUSTIFICATIVA ................................................................................................................. 4 OBJETIVOS…

53 Primeiras palavras 55 1 Leitura e formação do leitor 61 2 Produção de textos 70 3 Competências e habilidades 71 4 Reflexão linguística 83 5 Reflexão sobre a literatura 92 6 Os conteúdos por série/ano: progressão curricular 116 7 Avaliação em Língua Portuguesa e Literatura 118 Portos de passagem 3 Do discurso para a prática 140 4 Quais são os conteúdos curriculares de Língua Espanhola e de Língua Inglesa? 164 6 Avaliação formativa 169 7 O…

definirá seu e-mail de acesso e senha. ƒƒ Atenção! Guarde seus dados de acesso para navegar sempre no Canal do Professor! ƒƒ Passo 3: depois de fazer o seu login, clique no menu “Campanhas temáticas”, localizado à esquerda da página. ƒƒ Passo 4: nesta página, escolha o item “Professor, você é o protagonista!”. Leia com atenção as condições para participar e envie seu material seguindo as orientações da campanha. As informações desta campanha e as orientações para envio das…

Universidade Estadual do Maranhão - UEMA AGRADECIMENTOS Aos autores Ana Maria Machado, Aroldo Macedo, Edmilson de Almeida Pereira, Júlio Emílio Braz, Lia Zatz, Lufe, Marcos Bagno, Rogério Andrade Barbosa, Sunny, e a tantos outros que vêem fazendo a diferença com suas belas obras, ajudando a contar a história do povo brasileiro. RESUMO A ausência de protagonistas negros(as) na literatura infantil escolar, em detrimento de uma identificação social positiva dos(as) alunos(as)…