Resumo Do Menino No Espelho

professora e interesse pela educação levou-a a fundar a primeira biblioteca infantil do Rio de Janeiro no ano de 1934. Escreveu várias obras na área de literatura infantil como, por exemplo, “O cavalinho branco”, “Colar de Carolina”, “Sonhos de menina”, “O menino azul”, entre outros. Estes poemas infantis são marcados pela musicalidade (uma das principais características de sua poesia). O marido suicidou-se em 1936, após vários anos de sofrimento por depressão. O novo casamento de…

RESUMO Este trabalho abordará como a revista Capricho por meio de suas publicações, exerce sua influência sobre o público adolescente, afetando-o diretamente com seu poder persuasivo. Assim, incentivando as garotas a seguirem um estereótipo específico de corpo por meio de métodos indutivos, e buscando maior interatividade com o público por meio de suas publicações na função de “amiga” ou orientadora na instrução comportamental das jovens. Abarcando temas de abrangência no setor midiático,

Resumo A personalidade de Leonardo da Vinci era envolvente, encantava as pessoas com tamanha simpatia e inteligência. Se destacava nos mais variados assuntos, desde as artes à engenharia, sempre com idéias inovadoras, revolucionárias para a época em que viveu. Dos seus projetos, a câmera obscura foi dos com menor destaque, pois não saiu do papel, entretanto levanta o questionamento: “Como Da Vinci elaboraria uma câmera fotográfica nos dias atuais?” A partir daí desenvolve-se o trabalho…

_______________________/__/___ Prof. Nome do Professor Universidade Paulista – UNIP _______________________/__/___ Prof. Nome do Professor Universidade Paulista – UNIP _______________________/__/___ Prof. Nome do Professor Universidade Paulista UNIP RESUMO Este trabalho consiste na realização de um estudo psicogenético do pensamento infantil através de representações gráficas de crianças de 2 a 15 anos de idade, de acordo com a escolha do grupo. Os alunos reunirão estes desenhos…

Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Literatura, como parte da avaliação referente ao I semestre de 2014, tendo como orientadora a professora Adriana Araújo. Valente, Bahia Março,2014 SUMÁRIO 1. BIOGRAFIA DE CLARICE LISPECTOR 2. RESUMO DO ENREDO DE LAÇOS DE FAMÍLIA 2.1 Devaneios e embriaguez de uma rapariga 2.2 Amor 2.3 Uma galinha 2.4 A imitação da rosa 2.5 Feliz aniversário 2.6 A menor mulher do mundo 2.7 O jantar 2.8 Preciosidade 2.9 Laços de família…

surge a curiosidade de conhecer a si e ao outro, sente a necessidade de esclarecer dúvidas, vindo assim as primeiras perguntas, tais como: Dê onde vêm os bebês? Como os bebês entram na barriga da mamãe? Será que ele ou ela é igual a mim? Porque os meninos tem pipi e as meninas xoxota? Porque o seu é grande e o meu é pequeno? E eles investigam mesmo, é ai que aparece o educador que deve estar preparado e seguro para responder a tantas questões constrangedoras, as quais devem ser…

A Faca de Dois Gumes - Fernando Sabino Autor: Fernando Sabino Resumo do livro: Aldo Tolentino "E ali estava ele: Aldo Tolentino, 50 anos de idade, advogado, viúvo , um filho do primeiro casamento, dois do segundo, traído pela mulher com seu amigo e colega de escritório, escondido em sua própria casa..." Dr. Marco Túlio. "mais baixo, mas desenvolto, bem vestido, queimado de sol, aparência esportiva" Maria Lúcia fútil e infiel Paulo Sérgio o filho de Aldo Tolentino acusado…

Ana Paula dos Santos Reginaldo Ferreira Domingos Resumo Este artigo objetiva discorrer sobre literatura infanto-juvenil africana na escola e como esta tem contribudo para formao da identidade de crianas negras. fruto de um projeto de pesquisa-ao realizado no 2 ano do Ensino Fundamental numa escola na cidade do Crato-Ce. A proposta aqui apresentada tem em sua essncia a implementao da Lei 10.639/2003 que altera a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da educao) n 9.394/96, a lei acima citada instituiu

A ESCOLA QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR Trabalho apresentado para a disciplina Psicologia do Desenvolvimento e Teoria de Aprendizagem. São Paulo 2013 SUMÁRIO 1. RESUMO: A ESCOLA QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR A escola que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir relata de uma maneira muito interessante a visita que Rubens Alves fez a escola da Ponte que fica em Portugal. Segundo o auto

Chaui p.25) Com isso, Pitágoras queria dizer que “o filósofo não é movido por interesses comerciais ou financeiros, e sim movido pelo desejo de observar, contemplar, julgar e avaliar as coisas, as ações, as pessoas, os acontecimentos, a vida”; em resumo, é movido pelo desejo de saber. (apud Chauí, p.25) Os primeiros filósofos gregos não aceitavam ser chamados de sábios por saberem que ignoravam muitas coisas, preferiam ser chamados de filósofos. O filósofo autêntico é como o…