Resumo Do Livro Política Quem Manda Porque Manda Como Manda

de idéias sobre o jogo utilizado na monografia, e minha amiga Jaqueline Costa que muito contribuiu com a correção desta pesquisa. Em fim sou grata a todos aqueles que fazem parte de minha vida, pois cada um tem um valor especial para mim. 6 Resumo A pesquisa em questão trata de a importância de se trazer jogos para a sala de aula, no intuito de tirar o aluno da situação de simples expectador, fazendo com que ele possa atuar como participante - realizador das aulas, visto que o…

A Legitimação do Samba como Cultura Popular Hurlan Jesus Maciel de Lara1 Resumo: Este artigo abordará sobre o gênero do samba, mostrando suas raízes historiográficas vindo das senzalas ainda no período imperial praticado pelos escravos que passou a ser perseguido e marginalizado com o advento da República no Brasil a partir de 1889. Mostrando como os primeiros sambistas sofreram preconceitos durante a virada do século XIX para o XX. Partindo desses pressupostos o trabalho irá…

3 edições do jornal. Obs: as outras três avaliações correspondentes às 3 edições do jornal. Características do jornal Questão de Ordem: Periodicidade quinzenal Editorias setoriais: Campus (principal), Cultura, Esporte, Saúde, Educação e Política. Seções internas: Entrelinhas (notas), Humor, Eis a questão (frases), Agenda, Olho-vivo (fotojornalismo) e Literatura. Projeto Gráfico definido. Jornalismo analítico-interpretativo (enfoca o assunto e não o fato). Estrutura da…

A guerra das narrativas: debates e ilusões em torno do ensino de História* Christian Laville Universidade Laval, Quebec RESUMO Em quase todas as partes do mundo, os programas escolares exigem que o ensino da história desenvolva nos alunos a autonomia intelectual e o pensamento crítico. Há muito tempo não se vê mais a missão de incutir nas consciências uma narrativa única glorificando a nação ou a comunidade. No entanto, quando o ensino da história é questionado nos debates…

processos mentais não existam, mas sim que seu estudo fosse abandonado, mesmo que provisoriamente, em favor do estudo do comportamento observável. Uma vez que, para Watson, os processos mentais devem ser ignorados por uma questão de método (e não porque não existissem), o Comportamentismo Clássico também ficou conhecido pela alcunha de Behaviorismo Metodológico. O Behaviorismo Classico surgiu por volta 1953 com Johon B. Watson com seu discurso na Colúmbia: “A psicologia, tal como vista…

A DESIGUALDADE IMPOSTA PELOS PAPEIS DE HOMEM E MULHER: UMA POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DA IGUALDADE DE GÊNERO Carla da Silva RESUMO O presente artigo busca analisar influência da cultura patriarcal na vida das mulheres e homens, a partir dos papeis construídos de gênero e relação entre dominador e dominado e do entendimento e compreensão das mulheres vítimas de violência de gênero, sobre a relação de exploração e os papeis exercidos na ordem patriarcal. Demonstra um movimento…

poder do que os ricos ou serem os únicos detentores da democracia, mas terem todos, uns e outros, por igual, de acordo com o número. Deste modo poderiam considerar que estavam asseguradas na Constituição a liberdade e a igualdade. - Aristóteles - A Política (século IV a.C.) | 2. – O funcionamento da democracia ateniense A participação democrática era a chave da democracia ateniense [...]. Na Assembleia soberana [a Eclésia] [...] todo o cidadão podia…

.................................................21 REFERÊNCIAS...........................................................................................................22 INTRODUÇÃO: Esse trabalho tem como fundamento um pequeno resumo da obra de Carl Schmitt: “O Conceito do Político / A Teoria do Partisan”, bem como um olhar crítico sobre como esse conceito e a teoria do partisan poderia ser aplicado a situação a qual o Brasil vive. Schmitt defende que o conceito de político

vontade de fazer o bem pelo bem, porque esse é o nosso dever, independentemente das consequências que daí possam advir. Fazer o bem porque isso nos põe a bem com a nossa consciência, porque alimentamos o desejo de ser recompensados por isso, ou porque simplesmente me comovo perante a desigualdade e a injustiça, ainda que boas, não são ações verdadeiramente boas. E isto por uma razão muito simples: a ação boa não deve ser motivada por razões externas, mas porque esse é o nosso dever.…

global não é resultado da soma das partes, mas de suas relações. 2) “Lixo a gente põe nos sacos de lixo, vêm os lixeiros, põem os sacos de lixo nos caminhões, e o lixo desaparece da nossa vida. Desaparece da nossa vista mas não desaparece de verdade porque nada no mundo desaparece. O lixo vai para outro lugar, longe dos olhos. E a montanha vai crescendo, crescendo, crescendo sem parar - até quando as montanhasde lixo poderão crescer?” (Rubem Alves: O lixo in…