ciencias sociais

Ciências Sociais Prof. Ester Juer - 2014.2 – segunda- feira CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Material utilizado 1º. Encontro 25/8 Apresentação da disciplina: O plano de ensino. O material complementar. As avaliações. O conhecimento. Os tipos de conhecimento. Conhecimento do senso comum e conhecimento científico. A importância do método e a especificidade do objeto para as ciências. Ciências Naturais e Ciências Humanas/Sociais. As ciências sociais estudadas: A Antropologia, a Sociologia e a Ciência Política. Plano de aulas 1 e 2 Resumo aulas 1 e 2 Livro: Capítulo da página 10 até a 30. 2º. Encontro 1/9 Antropologia - Conceitos fundamentais: Cultura, diversidade cultural, socialização, isolamento social Plano de aula 3 Resumo aulas 3 e 4 Livro: Capítulo 2 de seu Livro didático de Ciências Sociais da página 32 até a 43 3º. Encontro 8/9 Etnocentrismo, relativismo cultural, identidade cultural. Plano de aula 4 Resumo aulas 3 e 4 Livro: Capítulo 2 de seu Livro didático de Ciências Sociais da página 44 até a 48. 4º. Encontro 15/9 O Surgimento da Sociologia: processos sociais, culturais, econômicos e políticos que possibilitaram o aparecimento das ciências sociais. Plano de aula 5 Resumo aula 5 Livro: Capítulo 3 de seu Livro didático de Ciências Sociais da página 49 até a 75. 5º. Encontro 22/9 As correntes positivistas do século XIX. O contexto Industrial e Neocolonialista da época. O Positivismo de Augusto Comte e o Darwinismo…

Weber, Ação Social e Ciência  SOCIOLOGIA E SOCIEDADE MAX WEBER: CIÊNCIA Nova Venécia-ES 2014 Instituto Federal do Espírito Santo Campus Nova Venécia SOCIOLOGIA E SOCIEDADE MAX WEBER: CIÊNCIA Trabalho apresentado à disciplina de Sociologia do Curso de Edificações... 2490 Palavras10 Páginas Doutorado FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM – DOUTORADO RESUMO: A ciência como vocação Discente: Tatyana Ataíde Melo…

apreciação com argumentação plausível e coerente. O método, quando incorporado a uma forma de trabalho ou de pensamento, leva o indivíduo a adquirir hábitos e posturas diante de si mesmo, do outro e do mundo, que só têm a beneficiar a sua vida tanto profissional quanto social, afectiva, económica e cultural. Com base em métodos adequados e técnicas apropriadas, o estudante terá condições, a partir da conscientização de um problema, de ir em busca das respostas ou soluções para o…

Download Tweet[->7] denunciar Creative Commons[->8] (Parte 1 de 3) RESUMO DE CRIMINOLOGIA (PARTE I) Feito por Daniele S. gonçalves OBS: Esquema feito a partir do que a professora anotou em aula, com algumas complementações retiradas do livro com devida referência as páginas das quais foram retiradas. Conceito: Tem enfoque zetético ( ciência do ser, investigar realidade), cujo objetivo é o crime, criminoso, controle social formal e vítima . Contribuindo para o controle…

Jerez 2013.1 EDU 1794 Educação de Jovens e Adultos Segundo trabalho G1 Tema: Resumo Crítico de um livro de Paulo Freire RESUMO CRÍTICO 1. DADOS: Autor – Paulo Freire Título do livro – Educação como prática de liberdade Local da Edição – Rio de Janeiro/ Editora - Paz & Terra/ Ano - 1967 Número de páginas - 157 2. RESUMO DO LIVRO: Neste resumo crítico tenho a pretensão de apresentar as reflexões e avaliações elaboradas por Freire em seu ensaio…

pontos. O subtítulo não é sublinhado (itálico). Em geral, ele aparece na contra capa do livro em caracteres menores que o título principal. Se tradução, nome do tradutor; 1.3 - Elementos de imprenta (local da edição, editora e data) 1.3.1 - Nome da editora A editora que publicou a obra é outra informação relevante. Se se tratar de uma editora conhecida, com distribuição pelo Brasil inteiro, fácil será seu acesso, mas se tratar de uma publicação com circulação restrita será mais…

Bacharel em Serviço Social do Instituto Brasileiro de Educação Profissional da Universidade Aberta do Brasil. Orientador: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Nova Iguaçu 2013 Universidade Aberta do Brasil (UAB) Instituto Brasileiro de Educação Profissional (IBEP) CURSO BACHAREL EM SERVIÇO SOCIAL VIVIANE PEREIRA DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO POPULAR E O SERVIÇO SOCIAL Nova…

tradicional brasileira e da emergência de novas estruturas políticas e econômicas. Uma visão inovadora que introduziu os conceitos de patrimonialismo e burocracia, explicando os novos tempos. Na obra, Sérgio Buarque buscou na história colonial as origens dos problemas nacionais. Descreveu o brasileiro como um “homem cordial”, isto é, que age pelo coração e pelo sentimento, preferindo as relações pessoais ao cumprimento de leis objetivas e imparciais. O Brasil Colônia é visto por…

Princípios e Métodos da Auto-Educação Resumo ­ Esquema prático dos métodos do curso “Princípios e Métodos da Auto­Educação”, de Olavo de Carvalho. Por Thiago Capanema. 1. Elementos éticos e psicológicos da vida intelectual são o início e a base do processo de auto­educação O que existe como obstáculo psicológico e que se interpõe entre você e a realização intelectual que você pretende alcançar? 2. Informar­se sobre educação: ler uma boa história da educação ● Ler a “História…

Universidade Federal de Mato Grosso Instituto de linguagens Departamento de comunicação social Resenha Sociologia Clássica: Durkheim, Weber e Marx. SELL, Carlos Eduardo. Itajaí: Vozes, 2001. Um resumo de um resumo sobre a Sociologia Clássica Por: Juliane Silva Doutor em Sociologia Política, com pós-doutorado na Universidade de Heidelberg, Alemanha, pesquisador do CNPQ e professor da Universidade Federal de Santa Catarina, Carlos Eduardo Sell, discorre de maneira muito didática em…