Resumo Do Livro Pesquisa Em Educação Abordagens Qualitativas

último ano do curso, em duas etapas: No 5° semestre: elaboração do projeto de pesquisa (como exigência da disciplina "Seminários de Pesquisa I); No 6° semestre: desenvolvimento da pesquisa - bibliográfica ou de campo - e redação final do trabalho (como exigência da disciplina "Seminários de Pesquisa II). Obs: O TCC é um dos resultados acadêmicos desenvolvidos no eixo curricular de "prática e pesquisa em educação", cujos fundamentos iniciais são trabalhados na disciplina de Metodologia…

REDES SOCIAIS: OS BENEFÍCIOS PARA A EDUCAÇÃO Orientador: Higor Monteiro UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO (UPE) Flávio NEVES1. Wellington PEREIRA2 RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo, investigar funcionalidades para o uso do Facebook nas atividades dos professores fora da sala de aula. O contexto baseiase na influência das tecnologias na vida de milhões de pessoas em todo o mundo. Caracterizada como uma pesquisa bibliográfica, esta pesquisa foi feita exclusivamente com base em trabalhos anteriores.

maiúsculas 14 em negrito NOME DA PESQUISA Letras maiúsculas 16 em negrito Letras maiúsculas 16 em negrito NOME DO ESTUDANTE Letras minúsculas, 14 em negrito. Espaçamento simples Letras minúsculas, 14 em negrito. Espaçamento simples Santa Inês 2013 Letras Maiúsculas, Times New Roman ou Arial, 16, em negrito. Espaço simples Letras Maiúsculas, Times New Roman ou Arial, 16, em negrito. Espaço simples NOME DA PESQUISA Letras…

Tozoni-Reis Professora Livre Docente do Departamento de Educação do Instituto de Biociências da UNESP-Botucatu. Resumo: Os textos desta disciplina tem abordagem técnica. No entanto, este primeiro texto procura refletir sobre a atividade de investigação científica como uma atividade de produção de conhecimentos para a interpretação do fenômeno da educação. Para isso, inicia respondendo a questão “o que é pesquisa?” e segue situando a pesquisa em educação – como ciências humanas -…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM CENTRO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E CULTURA – CENBEC DIRETORIA ACADÊMICA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO NOME DO ALUNO TÍTULO DA MONOGRAFIA Paracatu – MG ______/______/ 2013 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM CENTRO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E CULTURA – CENBEC DIRETORIA ACADÊMICA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO TÍTULO DA MONOGRAFIA Trabalho de conclusão de curso apresentado à disciplina de conclusão de curso da Faculdade do Noroeste de Minas –

método nas ciências naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. 2. ed. São Paulo, Pioneira, 1999. 203 p. 1. CREDENCIAIS DOS AUTORES Alda Judith Alves Mazzotti é bacharel licenciada em Pedagogia, bacharel em Psicologia, Psicóloga, mestre em Educação, doutora em Psicologia da Educação, professora titular de Psicologia da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e leciona a disciplina de Metodologia da Pesquisa em cursos de graduação e…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB RECONHECIDA PELA PORTARIA MINISTERIAL Nº 909 DE 31–07–95 DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – DEDC CAMPUS II – ALAGOINHAS COLEGIADO DE LETRAS O PERFIL MASCULINO NA FIGURA GUERREIRA DE CHICA HOMEM Carlos Damásio Silva de Jesus Alagoinhas - 2013 Carlos Damásio Silva de Jesus O PERFIL MASCULINO NA FIGURA GUERREIRA DE CHICA HOMEM Anteprojeto apresentado como requisito

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estácio de Sá como parte dos requisitos necessários à graduação no Curso de Educação Física. Orientador: Prof. Rio de Janeiro 200_ NOME NOME NOME Título Do Trabalho Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estácio de Sá como parte dos requisitos necessários à graduação no Curso de Educação Física. Aprovado em __ de ________________ de 200_ BANCA EXAMINADORA…

Modelo de Pesquisa de Projeto Completo ESTRUTURA DE PROJETO DE PESQUISA 1. ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS Capa Folha de Rosto Sumário 2. ELEMENTOS TEXTUAIS 1. TÍTULO DO PROJETO 2. IDENTIFICAÇÃO Coordenador/Executor: Local de desenvolvimento do projeto: Período de realização: População-alvo: Equipe de trabalho (nomes e cargos): 3. JUSTIFICATIVA: deve primar pela clareza e concisão, redigida em texto sem tópicos. Delimitação: área específica do conhecimento; espaço geográfico de…

LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA – uma abordagem histórica Antônio Maurício Medeiros Alves1 1. APRESENTAÇÃO Como professor de Matemática de ensino fundamental e médio, há algum tempo, me questiono sobre os caminhos que foram percorridos pela disciplina de Matemática até chegar à atual forma de configuração curricular, apresentada pelos livros didáticos, levando à construção da presente pesquisa. Seguindo a tendência de procurar entender o presente partindo de uma abordagem histórica,…