Resumo Do Livro Parte Introdução Convite A Filosofia Marilena Chaui

Ética e Educação contra a Violência RESUMO Esta resenha aborda as principais questões que permeiam a violência escolar, considerando a escola como um espaço para a formação ética e para o diálogo. A metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica a banco de dados da internet, livros e revistas científicas. Como resultado, pode-sê perceber que a violência na escola pode ser causada pela falta do diálogo e de um espaço justo e democrático na escola, que conduz ao bom convívio e a

2012. Larissa Sílvia Pedraça da Rocha Influência dos filósofos e militares na Administração Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Introdução à Administração, no Curso de Administração, na Universidade Centro Literatus. Profª: Aline Nobre Manaus, 2012 RESUMO Apresenta a contribuição dos pensamentos e doutrinas filosóficas para administração; bem como o legado histórico deixado pelos militares como sua forma de organização,…

ALUNO: JEFFERSON MARTINS FERNANDES 1. INTRODUÇÃO Através dos filósofos ocidentais, mais especificamente da Grécia, que conhecemos os primeiros estudos sobre ética e moral. Contudo, o entendimento ético discorre em épocas diferentes e por vários filósofos sendo um assunto muito amplo e rico em sua subjetividade. Desta forma, a abordagem sobre o tema ocorrerá primeiramente, com um breve relato sobre ética no campo da filosofia, compreendendo que a ética é o estudo dos juízos da

2. Formação social. 3. Educação e realidade. 4.Estrutura Social. I. Paiva, Irene Alves de. II. Pernambuco, Marta Maria Castanho Almeida. III. Título. RN/UF/BCZM 2005/46 CDD 305 CDU 316.3 Copyright © 2007 Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste material pode ser utilizada ou reproduzida sem a autorização expressa da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Apresentação V ocê está começando a disciplina Educação e Realidade, uma das matérias iniciais para sua formação

DESAFIOS DA FILOSOFIA Jenny Pâmela do Nascimento Costa João Carlos Galvão José Valentim A. Costa Telma Borges de Jesus Prof. Douglas Pereira Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Matemática e Letras (0228) – Prática do Módulo II 28/11/14 RESUMO A fragmentação das ciências em varias especialidades, por um lado permite o conhecimento mais rápido de cada parte de um todo, por outro, pulveriza o próprio conhecimento. Neste sentido tem restado a…

Direito 4)Carlos Roberto Gonçalves: Direito civil, parte geral, obrigações, teoria geral dos contratos e direito das coisas 5)Maria Sylvia Di Pietro: Administrativo 6)Mauro Lopes:Direito tributário brasileiro 7)Rogerio Greco: Direito Penal, parte geral 8)Denilson Feitoza: Direito Processual Penal 9)Edmard Carlyle da Silva: Direito Processual civil Daqui em diante você já terá base para estudar quaisquer ramos do direito com segurança. Livros que eu não deixaria de ler um dia…

A palavra filosofia vem da junção das palavras gregas Philo e Sophia, significando amizade,amor e respeito pela sabedoria. Filósofo é aquele que ama a sabedoria, o que deseja saber. A invenção da palavra filosofia é atribuída ao filósofo grego Pitágoras de Samos, que teria afirmado que a sabedoria plena pertence aos deuses, mas que os homens podiam desejá-la tornando-se filósofos. Pitágoras afirmava ainda que o filósofo não é movido por interesses comerciais ou por competições. Não é

do que imaginamos do nosso dia a dia profissional e acadêmico e também nas horas de lazer. E o que isso tem a ver com os trabalhos acadêmicos? Tudo! Assim que defendemos uma monografia e ela é aprovada em banca pública, nossa pesquisa passa a fazer parte do imenso rol de produções científicas disponível no Brasil e, por que não dizer, no mundo. Afinal de contas, por despretensioso que seja, uma vez avaliado positivamente, o trabalho acadêmico-científico é indexado no banco de dados da…

Filosofia A disciplina de Filosofia foi elaborada para os professores de ensino médio que atuam com os conteúdos e procedimentos dessa disciplina nas escolas brasileiras. A formação docente em nosso País ainda se dá, em grande parte, de modo precário, mas a dificuldade em orientar-se na preparação de aulas da disciplina no ensino médio ocorre mesmo entre os professores que tiveram uma boa formação filosófica. Como despertar o interesse dos jovens? Que conceitos e temas é mais…

O SENSO COMUM, O MITO E A FILOSOFIA Prof. Marcelo José Caetano INTRODUÇÃO: Aristóteles, em sua Metafísica (I, 1), afirma que “no vigor de sua constituição ontológica, o homem deseja ardentemente conhecer”. Para este filósofo, a “natureza” humana é regulada por este desejo ardente. Contudo, o que é conhecer? Que relações existem entre o conhecimento que obtemos (ou construímos) sobre as coisas e a aquisição da verdade? O que é a verdade? É possível alcançarmos a verdade plena sobre as…