Resumo Do Livro Para Onde Vai O Professor

EXPLORATÓRIA PRIMEIRA ETAPA – SELEÇÃO DOS TÍTULOS E RESUMOS PARA LEITURA INICIAL Faça uma pesquisa exploratória nos seguintes sites para a seleção inicial dos títulos a partir dos descritores. a) SCIELO Acesse o link http://www.scielo.org e proceda da seguinte forma: 1. Em Pesquisa artigos, verifique se o método é: método 2. Na caixa das palavras-chave deigite um dos descritores escolhidos: Entre com uma ou mais palavras 3. Em “onde” selecione: onde 4. Então clique em pesquisar:…

Resumo do filme: O mundo de Sofia Sofia uma menina que vai completar quinze anos, encontra em sua caixa de correio uma carta anônima endereçada a ela, a partir daí passa a receber cartões postais, bilhetes de um Major do Líbano para serem entregues à sua filha uma menina chamada Hilde que também fará aniversario na mesma data que ela, porém ela não sabe. Apesar de nunca ter ouvido falar nesse estranho Major, Sofia vai percebendo que ele sabe tudo sobre ela. O autor parte desse princípio para

Professores autores Rosanne Bezerra de Araújo Karen Christina Pinheiro dos Santos Aula 5 – O texto científico Apresentação Nesta aula, você aprenderá que a linguagem do conhecimento quando se dirige para a ciência deve ser o mais simples possível para evitar ambiguidades. É verdade que cada saber traz a sua “linguagem técnica”, afinal a linguagem científica serve também para expressar uma precisão de conceitos. Por exemplo, um teórico das Ciências da Linguagem falará em ligações…

ANÁLISE DOS RESULTADOS DO PROJETO EMÍLIA VAI À ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE AS CONDIÇÕES E PRÁTICAS DE LEITURA DA OBRA LOBATEANA NO ENSINO FUNDAMENTAL Aline Sousa Santos Maria Afonsina Ferreira Matos1 RESUMO O Projeto Emília vai à Escola é uma iniciativa do Grupo de Pesquisa e Extensão em Lobato – GPEL, vinculado ao Centro de Estudos da Leitura – CEL e financiado pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia- UESB. O objetivo foi realizar a investigação das condições práticas de…

Contudo, sou partidário de que não há necessidade de sofrer além do necessário. Isto, pois perdi muitos meses de minha preparação tomando atitudes, que apesar de honestas e cheias de brio, não me conduziram ao resultado pretendido. Um famoso professor de curso preparatório para concursos públicos dizia ainda que “leva-se mais tempo aprendendo a estudar do que para ser aprovado”. Sábia constatação. E a nossa intenção, sem, obviamente, esgotar o assunto, é levar o concursando – que a partir de

FICHAMENTO O fichamento é o ato de registrar os estudos de um livro ou um texto. O trabalho de fichamento possibilita ao estudante, além da facilidade na execução dos trabalhos acadêmicos, a assimilação do conhecimento. De acordo com diversos autores, deve conter a seguinte estrutura: cabeçalho indicando o assunto e a referência da obra, isto é, a autoria, o título, o local de publicação, a editora e o ano da publicação. Existem três tipos básicos de fichamentos: o fichamento…

O RESUMO ACADÊMICO COMO ATIVIDADE DIDÁTICA SIMPLIFICADA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE GRADUAÇÃO Dr. Nilson Thomé Docente do PPGE - Mestrado em Educação Universidade do Planalto Catarinense – UNIPLAC http://nilsonthome.jor.br; nilsonthome@hotmail.com Resumo A exigência de professores de cursos de graduação, de elaboração de resumos de livros ou de capítulos de livros, por alunos ingressantes na educação superior, como tarefa didática no processo de aprendizagem, tem levado os

DICIONÁRIOS DA BIBLIOTECA MENINA MULHER 03 2 FICHAMENTO / PALAVRAS – CHAVE 05 3 RESUMO DO FILME “CARREGADORAS DE SONHOS” 09 4 EXERCÍCIOS DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ESTUDO 10 5 CINCO PERGUNTAS DO LIVRO A TÉCNICA DE ESTUDAR 28 6 PALESTRA SOBRE MONOGRAFIA SEMANA DE LETRAS 29 7 ÁUDIO DO PROFESSOR 31 INTRODUÇÃO Este portfólio tem por objetivo reunir, arquivar…

tempo, espaço, personagens, foco narrativo e linguagem. Duração das atividades 5 aulas de 50 minutos, incluindo a avaliação escrita. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Os alunos deverão saber o que é um texto narrativo. Estratégias e recursos da aula 1ª aula: Para iniciar a atividade, o professor sugere um conto, no qual os alunos deverão encontrar os elementos constituintes da narrativa através de uma atividade escrita no caderno.

1º Passo: Encontrar um Grupo Comprometido É extremamente difícil encontrar em sua turma pessoas que estejam comprometidas com o curso superior, principalmente no 1º período onde a maioria dos calouros acha que faculdade é festa e bagunça. Caso não encontre outros graduandos comprometidos, faça o trabalho sozinho. Vai ser mais complexo, mas antes só do que mal acompanhado.  2º Passo: Estudar as matérias que serão intercaladas no PIM O…