Dados da aula

Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
As obras narrativas são as mais variadas. Vivemos rodeados de lendas, contos, crônicas, romances, novelas, entre tantos tipos de textos narrativos. Devido à diversidade de modalidades do gênero narrativo, o aluno poderá explorar diferentes textos, formular opinião sobre o que leu, além de permitir o desenvolvimento de diferentes estratégias de leitura.
Nesse sentido, a partir de diferentes textos narrativos os alunos poderão aprofundar nos elementos que estruturam a narrativa: enredo, tempo, espaço, personagens, foco narrativo e linguagem.
Duração das atividades
5 aulas de 50 minutos, incluindo a avaliação escrita.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Os alunos deverão saber o que é um texto narrativo.
Estratégias e recursos da aula
1ª aula:
Para iniciar a atividade, o professor sugere um conto, no qual os alunos deverão encontrar os elementos constituintes da narrativa através de uma atividade escrita no caderno. Venha ver o pôr-do-sol
Ela subiu sem pressa a tortuosa ladeira. À medida que avançava, as casas iam rareando, modestas casas espalhadas sem simetria e ilhadas em terrenos baldios. No meio da rua sem calçamento, coberta aqui e ali por um mato rasteiro, algumas crianças brincavam de roda. A débil cantiga infantil era a única nota viva na quietude da tarde. Ele a esperava encostado a uma árvore. Esguio e magro, metido num largo blusão azul-marinho, cabelos crescidos e desalinhados, tinha um jeito jovial de estudante.
- Minha querida Raquel.
Ela encarou-o, séria. E olhou para os próprios sapatos.
- Veja que lama. Só mesmo você inventaria um encontro num lugar destes. Que idéia, Ricardo, que idéia! Tive que descer do taxi lá longe, jamais ele chegaria aqui em cima.
Ele sorriu entre malicioso e ingênuo.
- Jamais? Pensei que viesse vestida esportivamente e