Resumo Do Livro Organização E Gestão Escolar Teoria E Prá

INTEGRADAS DE PATOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO Curso de Especialização em Gestão Educacional CONSELHO ESCOLAR: COMPETÊNCIAS E PRÀTICA NA ZONA RURAL NO MUNÍCIPIO DE AREIA BRANCA – RN AREIA BRANCA – RN 2008 JUSSIÊ NAZARENO OLIVEIRA COSTA CONSELHO ESCOLAR: COMPETÊNCIAS E PRÁTICA NA ZONA RURAL NO MUNICIPIO DE AREIA BRANCA – RN Monografia apresentada a Coordenação do Curso de Especialização em Gestão Educacional, ministrado pelas Faculdades…

a comunidade pra dentro escola, como eles participam E abaixo segue o desenvolvimento de nossa Pesquisa e Prática Profissional. 2. DESENVOLVIMENTO ESCOLA E COMUNIDADE Comunidade é a vizinhança mais próxima, ao redor de onde moramos que são formadas por nossos familiares, amigos e vizinhos. Em termos gerais, distingue-se a comunidade pela maior coesão social dos seus membros, baseada em afetos e tradições, diferentes da sociedade, entendida como uma organização mais complexa

A GESTÃO DA ESCOLA E O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Maria Marlene Miranda AGUIAR1 RESUMO Este artigo tem a finalidade de apresentar o gestor escolar não só como um líder administrativo e financeiro, mas como líder participativo e democrático, que tenha habilidade de se relacionar bem com a comunidade escolar e como líder pedagógico eficaz que tenha visão e liderança, que propicie elevados padrões acadêmicos, competências sócio-emocionais,

sobre o que deseja uma criança. Será que nós educadores respeitamos o desejo de nossos alunos? O segundo momento foi com a professora Geisa Maria Batista onde nos explicou sobre a diferença de textos narrativos, descritivos, argumentativos, resenha, resumo, dissertação, tese e a importância de compreender o que estamos lendo levando em conta cada detalhe da escrita. As oficinas de apoio à aprendizagem foram muito enriquecedoras, assistimos ao filme Sociedade dos Poetas Mortos, tivemos…

falamos em pesquisa científica, vários elementos vêm à nossa mente: pensamos nos laboratórios bem equipados, nos experimentos com ratos, na manipulação de plantas, nos microscópios, nos engenheiros Ou seja, a idéia que o termo pesquisa científica traduz pra nós está muito ligada às áreas de saúde e de tecnologia. No entanto, é possível também estudar os fenômenos sociais e as aplicações das novas tecnologias, tarefas que ficam a cargo das Ciências Humanas, da Educação, e das Ciências da…

NO CONTEXTO ESCOLAR ANÁLISE DA ENTREVISTA COM UMA PROFESSORA DE HISTÓRIA Disciplina: Psicologia da Educação Professora: Rose Carla Sesti Acadêmica: Emanuela Dalmolin Passo Fundo, Junho de 2012 A Psicologia Pós-Moderna no contexto escolar Análise da entrevista com uma professora de História Resumo Então acontecendo profundas alterações no mundo contemporâneo assim criando um novo contexto de produção científica, caracterizando pela desconstrução de antigas teorias e…

DIDÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO Solange Maria de Laura Souza Prof.ª Angélica Magalhães Lopes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (PED – 400) – Práticas Educativas 23/06/2012 RESUMO Este trabalho se propõe a esclarecer uma questão muito polemica do cotidiano atual, a aprendizagem da leitura e da escrita e suas implicações didáticas. O principal foco será analisar as vertentes da didática onde estão relacionadas as concepções da…

Resolução atribuição 2014 Resumos dos Conteúdos Soluções para a educação professor temporário Feeds: Posts Comentários Resumos dos Conteúdos CONTEÚDOS PEDAGÓGICOS Esse resumo faz parte de um material relativo a um curso preparatório, que aparentemente foi organizado pelo próprio sindicato. Como nesse caso qualquer ajuda é bem-vinda: Aos Professores (as) Esperamos poder ajudar os colegas em relação a bibliografia na parte dos vinte livros dos…

realidade dos alunos de pedagogia – condição fundamental da práxis docente – em um movimento dialético de interações entre a teoria e a prática. Os objetivos da pesquisa são: conhecer o espaço escolar, no que se refere à estrutura, distribuição e organização; conhecer os instrumentos normativos que regem a escola; e, compreender a relevância dos instrumentos normativos na organização do trabalho pedagógico. As reflexões elaboradas sobre o levantamento dos dados da prática educativa…

Uruburetama – Ce / 2011 Nome: Chérida dos Santos Pereira Sousa Curso: Especialização em Psicopedagoga Clinica e Institucional Data: 08/07/2011 Disciplina: metodologia da pesquisa cientifica Município: Uruburetama Assunto do Livro: Perspectivas atuais da Educação Autor: Moacir Gadoti 1 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA GADOTI, Moacir: Escola Cidadã. 4a edição 1992. Editora Cortez. São Paulo 1 CREDENCIAIS DO AUTOR Professor titular da Universidade de São Paulo, Diretor do