Resumo Do Livro Organização E Gestão Escolar Teoria E Prá

Análise da sua organização e do seu funcionamento, no ano de 2012, a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais. Alessandra Nascimento Dias* Alinne Cardoso* Jeannye Porto* Jessica Graciella* Paloma Grazielle* Profª Lucidéa de Oliveira Santos** RESUMO O presente artigo trata de uma análise sobre a organização e o…

O PROFESSOR COMO AGENTE PRINCIPAL DA MUDANÇA DE SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA Cristiana Barra Teixeira* RESUMO O professor como agente principal da mudança de sua prática pedagógica é uma pesquisa bibliográfica. Sua realização teve como intuito abordar a relação entre formação e prática do professor, o sujeito criativo que estabelece a finalidade global do exercício pedagógico, desenvolve com reflexão a sua formação continuada considerando: complexidade do fenômeno educativo e…

percorremos para a elaboração e realização deste trabalho, bem como mostrar para o leitor os instrumentos, amostra e sujeitos pesquisados. No segundo capítulo, está exposto referencial teórico que serviu de base para este estudo, apresentamos a teoria das representações sociais, elaboradas Serge Moscovici e seguidores como por exemplo Jodelet, bem como Paro e Marcílio que tratam do ensino público. O último capítulo corresponde à análise dos dados obtidos por meio da pesquisa de campo,…

(D’Ambrósio, 2001, p.22). RESUMO Este trabalho tem como objetivo de falar sobre Educação Matemática e Etnomatemática que é uma de suas tendências de pesquisa. Para realizar este trabalho utilizei a pesquisa bibliográfica. Esta pesquisa é realizada a partir de um levantamento de material com dados já analisados e publicados por meio escrito ou eletrônico, como livros, artigos científicos e sites da internet. Neste trabalho utilizei como fonte de pesquisa os livros, Etnomatemática:…

Ciências Sociais da UNIOESTE, que contribuíram direta e indiretamente na minha formação. Enfim, agradeço a todos que estiveram presentes no período de formação na graduação e no desenvolvimento deste trabalho. Muito Obrigado a todos! 6 RESUMO: A partir da construção do conceito de práxis, segundo a tradição do materialismo históricodialético, o presente estudo analisou as metodologias de ensino dos professores de Sociologia de três colégios, dois públicos e um privado, do…

reflexões de ordem científica e técnica, favoráveis à construção do conhecimento e promover a interdisciplinaridade curricular. Dividido em três tópicos (método, resultados e discussão), pretende-se, por meio desta breve explanação, relacionar as teorias estudadas durante o semestre nas disciplinas de Psicologia: Ciência e Profissão; História da Psicologia no Brasil e Psicologia Desenvolvimento do Ciclo Vital e as respostas obtidas nas entrevistas. MÉTODO …

GESTÃO ESCOLAR E VIOLÊNCIA: implicações para a melhoria dos resultados educacionais em escolas com baixo IDEB SCHOOL MANAGEMENT AND VIOLENCE: IMPLICATIONS FOR IMPROVING EDUCATIONAL RESULTS IN SCHOOLS WITH LOW IDEB Alice Botler1 Bianca Santos2 Juliana Nunes Cordeiro Siqueira3 _______________________________________________ Resumo O presente artigo apresenta dados de pesquisa em escolas publicas municipais de Recife com baixo IDEB e tem por objetivo relacionar gestão escolar democrática

O CURSO DE PEDAGOGIA E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO Luciana dos Santos Gonçalves – PUC-Campinas Heloísa Helena Oliveira de Azevedo – PUC-Campinas Agência Financiadora: CAPES Resumo Esta pesquisa aborda o processo de construção da identidade do pedagogo, cujo problema de investigação situa-se em conhecer qual a representação social que os futuros pedagogos têm da profissão e como sua identidade profissional tem sido construída a partir da formação oferecida nos…

que foi como uma mãe pra mim esse tempo todo, sempre me apoiando, acreditando em mim estando presente em todos os momentos da minha vida. RESUMO O presente texto resulta de pesquisa executada no âmbito de uma caminhada de quatro anos de formação docente, e tem por finalidade mostrar um pouco das realidades dos educandos inseridos nas escolas parceiras, e comunidade escolar como um todo, propiciando um olhar amplo sobre a mesma apresentando como se desenvolve uma gestão e seus…

redação porque ……………………………………………………………………………….. Acho importante estudar as regras da língua portuguesa para …………………………………………. ……………………………………………………… . A última coisa que li foi …………………………………………….. escrito por ……………………………………… . Leio cerca de ……….. livro (s) por ano. Costumo ler o (s) jornal (is) …………………………………………………………………………………………. . (marcar frequência de leitura) Considero que escrever bem seja ……………………………………………………………………………… . ISTO NÃO É UM CACHIMBO Observe a ilustração acima. É…