resenha

RESUMO DO LIVRO, O QUE É LEITURA Goiânia 2013 RESUMO DO LIVRO O QUE É LEITURA Trabalho apresentado a disciplina de português, como parte da avaliação do primeiro periodo do curso de ciência contábeis da faculdade padrão. Profesor (a): Carintia Agapito Goiânia 2013 A autora do livro “O que é leitura”, Maria Helena Martins parte da premissa que a leitura não deve ser só a interpretação do código (letras), mas sim também o nosso cotidiano e nossas inter-relações com a sociedade fazem parte e são necessárias para o ser humano. No livro, capítulo, Como e Quando Começamos a Ler é citado que: “Desde os nossos primeiros contatos com o mundo, percebemos o calor e o aconchego de um berço diferentemente das mesmas sensações provocadas pelos braços carinhosos que nos enlaçam. A luz excessiva nos irrita, enquanto a penumbra nos tranquiliza. (...) Começamos assim a compreender, a dar sentido ao que e a quem nos cerca. Esses também são os primeiros passos para aprender a ler”. A falta da leitura trás frustrações e dependência de outro ser humano. Para ler bem é necessário o ato de ler sozinho associado à leitura através dos olhos de outros, é necessário também viver, sofrer, enfim, experimentar. A leitura é prejudicada pela carência de convívio humano e pela pobreza material e cultural. Ler não é somente um ato mecânico de passar os olhos sobre as letras. Ler exige uma leitura anterior, que é a leitura de mundo (experiências

1. Referencias Bibliográficas Martins, Maria Helena. O Que é Leitura Série Primeiros Passos 19 ed. São Paulo. Brasiliense, 2003. 2. Referencias do autor Maria helena Martins e de Porto Alegre, formada em letras pela Universidade Federal do Rio Grande Sul. Mesmo local onde fez mestrado. Suas principais publicações (livros): * Agonia do heroísmo; contexto e trajetória de Antônio chimango. * O que e leitura * Reinventando o dialogo: ciências e humanidades na formação do…

INTRODUÇÃO Quando se fala em leitura já podemos imaginar a leitura da escrita, mas a leitura vai muito além que só da escrita, a leitura está em toda parte como no livro mesmo diz: "fazer a leitura de um gesto de uma situação", “ler a mão", "ler o olhar de alguém", "ler o tempo", "ler o espaço". Vivemos lendo mesmo sem perceber, acontece com a maioria das pessoas de ficar satisfeitos, por preguiça, em ler superficialmente, muitas mesmo diz: "ler por cima", e, no entanto não…

ESTATÍSTICA NA ESCOLA. Feira de Santana 2013 WELBERTON RIOS DA SILVA A ESTATÍSTICA NA ESCOLA. Artigo Científico apresentado ao Instituto Pró Saber, como requisito parcial obrigatório para conclusão do curso de Pós-Graduação em Matemática financeira e estatística. Orientador: Prof. Jan Santana Feira de Santana 2013 RESUMO: Este…

Dom Casmurro Machado de Assis Março/2014 Tema: Dom Casmurro – Machado de Assis Resumo da obra: Bento Santiago, já um homem de idade, conta como recebeu o apelido de Dom Casmurro que fora inventada por um poeta, que tentara ler para ele. Como Bento cochilara durante a leitura, o rapaz ficou chateado e começou a chamá-lo daquela forma. O narrador inicia então o projeto de rememorar sua existência, apresentado à infância de Bentinho, quando ele vivia com a família…

Concepção de Leitura A leitura é uma atividade de capacitação das idéias do autor,na qual se leva em conta as experiencias e os conhecimentos do leitor; e exige do leitor bem mais que o conhecimento do código linguistico, uma vez que o texto não é simples produto da codificação de um emissor a ser decodificado por um receptor passivo. Concepção de leitura como uma atividade de produção de sentido. Objetivos da leitura: a necessidade e vontade do leitor. Bibliografia: SILVA,TÁSSIA…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Aline Laura Andreolla1 Eliane kielbowicz2 Mylena Laressa Lucini3 Resumo O presente trabalho busca analisar como é realizada a leitura diária em salas de aula de turmas em processo de alfabetização, pois o hábito da leitura deve ser cultivado desde o nascimento da criança, sendo esse aprimorado na escola. O papel do professor é estimulá-lo, fazendo com que a criança progrida dentro dos processos de seu…

ERRO DE PROIBIÇAO: ILICITUDE DO FATO Anderson Carbolin RESUMO O art. 21 do código Penal Brasileiro, prevê sobre erro de proibição ou erro sobre a ilicitude do fato, dispões que, “o desconhecimento da lei é inescusável. O erro sobre a ilicitude do fato, se inevitável, isenta de pena; se evitável, poderá diminuí-la de um sexto a um terço.” Ou seja, se o agente comete certo delito, cujo a lei penal o proíba, não poderá alegar que não conhecia a norma. A doutrina e…

ANGÉLICA ALVES DA SILVA PUGAS LEITURA E ESCRITA: PRÁTICAS ESSENCIAIS PARA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO ALUNO Porto Nacional-TO 2013 ESEA – ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOS DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS ANGÉLICA ALVES DA SILVA PUGAS LEITURA E ESCRITA: PRÁTICAS ESSENCIAIS PARA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO ALUNO Artigo apresentado, a ESEA – Especialização e Estudos…

MESTRE” “A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A FORMAÇÃO DOS ALUNOS DE NÍVEL SUPERIOR DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS E PARTICULARES DA CIDADE DE PORTO VELHO-RO” Joelma Flávia dos Santos Gil Orientadora Profa Adélia Maria Oliveira de Araújo Porto Velho - RO 2005 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO “A VEZ DO MESTRE” “A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A FORMAÇÃO DOS ALUNOS DE NÍVEL SUPERIOR DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS E PARTICULARES DA CIDADE…