resenha

FACULDADE PADRÃO
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

RESUMO DO LIVRO, O QUE É LEITURA

Goiânia
2013

RESUMO DO LIVRO O QUE É LEITURA

Trabalho apresentado a disciplina de português, como parte da avaliação do primeiro periodo do curso de ciência contábeis da faculdade padrão.
Profesor (a): Carintia Agapito

Goiânia
2013
A autora do livro “O que é leitura”, Maria Helena Martins parte da premissa que a leitura não deve ser só a interpretação do código (letras), mas sim também o nosso cotidiano e nossas inter-relações com a sociedade fazem parte e são necessárias para o ser humano.
No livro, capítulo, Como e Quando Começamos a Ler é citado que: “Desde os nossos primeiros contatos com o mundo, percebemos o calor e o aconchego de um berço diferentemente das mesmas sensações provocadas pelos braços carinhosos que nos enlaçam. A luz excessiva nos irrita, enquanto a penumbra nos tranquiliza. (...) Começamos assim a compreender, a dar sentido ao que e a quem nos cerca. Esses também são os primeiros passos para aprender a ler”. A falta da leitura trás frustrações e dependência de outro ser humano. Para ler bem é necessário o ato de ler sozinho associado à leitura através dos olhos de outros, é necessário também viver, sofrer, enfim, experimentar. A leitura é prejudicada pela carência de convívio humano e pela pobreza material e cultural. Ler não é somente um ato mecânico de passar os olhos sobre as letras. Ler exige uma leitura anterior, que é a leitura de mundo (experiências vividas ou vistas), ou seja, bagagem. O assunto leitura é desenvolvido pela autora em meio a duras críticas ao sistema educacional, reportando-nos a uma reflexão da falta de humanização do sistema educativo, que centraliza o saber. Por isso a necessidade de decorar tudo.
Portanto, a autora do livro analisado no alerta que temos que desenvolver em nós uma cultura de leitura, para assim podermos formular opiniões no ambiente em