Fichamento de Teoria das Organizações

Positivismo e Humanismo, Curitiba, 1990. Curitiba: Centro positivista do Paraná, 1993. 217 p. Resumo: No ano de 1990, com a colaboração dos departamentos de filosofia das Universidades públicas do Paraná, realizou-se em Curitiba o primeiro simpósio “Positivismo e Humanismo”, presidido por David Carneiro Júnior, que organizou os Anais respectivos. O QUE É POSITIVISMO RIBEIRO JÚNIOR, João. O que é positivismo. 5 ed. Brasiliense, São Paulo, 1986. 76 p. Resumo: Que ligação existe entre o microcomputador e a sex-shop? Por que a massa consumista tem no rosto um misto de fascinação e melancolia? O que ocorreu nas artes com o fim das vanguardas? Por que o niilismo voltou à boca dos filósofos: Há qualquer coisa nova, mas indefinível, no ar. Cabeças mais sensitivas a chamam de pós-modernismo mescla de purpurina com circuito integrado, liberação dos costumes com pós-industrialismo. INVASÃO POSITIVISTA NO MARXISMO QUIROGA, CONSUELO. Invasão Positivista no Marxismo: manifestações no ensino da metodologia no serviço social. 1. ed. São Paulo: Cortez. 1991. 134 p Resumo: O Texto sonda, de um lado as contaminações e invasões positivistas na própria tradição marxista; por outro examina como o Serviço Social tem se comprometido com o marxismo. ESTRUTURALISMO BALACHÓV, N. I. Estruturalismo: russos x franceses. Ed. Perspectiva, 1980, . 1. ed. São Paulo: Cortez. 1991. 134 p, 1980. 88 p. v Resumo: Nestes estudos de grande atualidade no debate intelectual…

disciplinas de “Currículo e a proposta pedagógica da escola” e “Teorias do conhecimento pedagógico” que enfatizam especificidades relativas a Gestão democrática e o Projeto Político Pedagógico, aos aspectos históricos da pedagogia e seus pressupostos teóricos que fundamentam a ação docente nas diferentes concepções de educação. Portanto, são disciplinas de cunho teórico de extrema importância para a compreensão de situações cotidianas ocorridas na escola. Para tanto, neste documento,…

Conceito de Escola Clássica da GestãoAutor: Paulo NunesEconomista, Professor e Consultor de EmpresasData de criação: 26/10/2007Contributos: -Resumo: A Escola Clássica de Gestão é assim denominada por ter sido a primeira escola da gestão a surgir e a produzir uma literatura específica dedicada às organizações em geral e às empresas[->0] em particular. ver maisPalavras chave: organizações princípios gestão taylor fayol| Conceito de Escola Clássica da Gestão A Escola Clássica de…

Do Cenário 4 Da Justificativa 4 Do objetivo geral e dos específicos 5 Da metodologia 6 Da capitulação 6 1 Resenha da Obra 7 2 Abordagem das Teorias 10 A administração de Rogo 11 A teoria da fila 12 Uma nova administração de Rogo 12 Teoria das restrições e APO 14 CONCLUSÃO 15 Referências Bibliográficas 17 Bibliografia Consultada 18 INTRODUÇÃO Do Cenário Este trabalho foi realizado a partir da obra A Meta,…

Imagens da organização IMAGENS DA ORGANIZAÇÃO GARETH MORGAN Fabio Duprat Lemos Resumo do Livro Imagens da Organização de Gareth Morgan válido como nota para o módulo de Arquitetura Organizacional do curso de MBA em gestão empresarial. 1. INTRODUÇÃO Gareth Morgan, em seu livro Imagens da Organização... 4016 Palavras17 Páginas A eterna busca de significado Eterna busca de significado RESUMO Nunca antes na história, houve uma necessidade tão grande de abandonar formas estabelecidas de…

apresentados na disciplina estão baseados no livro, de leitura obrigatória: INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO do autor: Idalberto Chiavenato 7ª. edição revista e atualizada - 4ª. reimpressão 2003 - Editora Elsevier Todas as ilustrações desta aula foram retiradas dessa obra. Assim, este MÓDULO 2 apresenta o seguinte conteúdo: TEXTOS-RESUMO RELACIONADOS ASSUTO CONTEÚDO CAP. 3 - Administração · TEXTO-RESUMO 1 A ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO · TEXTO-RESUMO 2 Científica:…

A Evolução Histórica da Contabilidade como Ramo do Conhecimento 1 Resumo Neste estudo, por meio de levantamento bibliográfico, pretende-se acompanhar o desenvolvimento da História da Contabilidade ao longo do tempo, desde seus primórdios até o seu atual estágio e o seu reconhecimento como ciência. Tem como objetivo estudar a evolução da Contabilidade como ramo do conhecimento, compreendendo a importância da escrita, do desenvolvimento das civilizações, das influências…

UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO PROFESSOR JOSÉ DE SOUZA HERDY ESCOLA DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS Cursos de Administração TRABALHO DE CURSO I Vantagens do Benchmarking para a Gestão Contemporânea Gabriel Sousa Mendes de Carvalho Geraldo Gomes Lopes Jonatan José Silva de Moura Rio de Janeiro 2011/1 Gabriel Sousa Mendes de Carvalho Geraldo Gomes Lopes Jonatan José Silva de Moura TRABALHO DE CURSO I Vantagens do Benchmarking para a Gestão Contemporânea Trabalho apresentado…

Ana Cristina Gipiela Pienta Maristela Cristina Metz Estágio Supervisionado – Gestão Escolar Estágio Supervisionado – Gestão Escolar Ana Cristina Gipiela Pienta Maristela Cristina Metz Curitiba 2010 Ficha Catalográfica elaborada pela Fael. Bibliotecária – Cleide Cavalcanti Albuquerque CRB9/1424 Pienta, Ana Cristina Gipiela P614e Estágio supervisionado – gestão escolar / Ana Cristina Gipiela Pienta; Maristela Cristina Metz. – Curitiba: Editora Fael, 2010. 96 p. Nota:…

CARGO DO ADMINISTRADOR ESCOLAR E A QUALIDADE DE ENSINO NAS ESCOLAS PÚBLICAS Aline MANFIO1 Graziela Zambão Abdian MAIA2 RESUMO O objetivo da pesquisa é realizar levantamento, junto às editoras comerciais, dos livros publicados em primeira edição que contemplam, de forma direta ou indireta, a forma de provimento do cargo do administrador escolar. Após o levantamento, pretendo realizar análise cuidadosa do conjunto da produção, evidenciando: quantidade, títulos dos livros e autores por…