Resumo Do Livro O Que é Criança

idade. 10ª ed. São Paulo: Ática,1999. Resumo: A autora relata suas experiências como contadora de histórias, que teve início durante seu estágio no curso de magistério, numa tentativa muito bem sucedida de chamar a atenção das crianças que se encontravam numa sala na mais completa desordem e agitação. Percebeu que as histórias prendem a atenção dos ouvintes, além de informar e socializar. Por sentir-se tão gratificada com esta “arte”, decidiu escrever o livro para ensinar técnicas e…

políticas públicas e institucionais nos campos da Saúde, do lazer, do esporte, da Educação, da segurança, do urbanismo, do ambiente, da cultura, do trabalho, dentre outros. Diagnosticar os interesses, as expectativas e as necessidades das pessoas (crianças, jovens, adultos, idosos, pessoas portadoras de deficiências, de grupos e comunidades especiais) de modo a planejar, prescrever, ensinar, orientar, assessorar, supervisionar, controlar e avaliar projetos e programas de atividades…

Resumos das Comunicações Científicas A AVALIAÇÃO DINÂMICA DO POTENCIAL DE APRENDIZAGEM SEGUNDO A TEORIA DA MODIFICABILIDADE COGNITIVA ESTRUTURAL Áurea Maria Paes Leme Goulart * Resumo: Esse trabalho faz parte da tese de doutorado intitulada “O Professor na Mediação Cultural: as contribuições de Reuven Feuerstein junto a alunos com necessidades especiais”. O pesquisador em foco e seus colaboradores realizaram diferentes pesquisas na área da Psicologia do Desenvolvimento…

RESUMO O trabalho desenvolvido teve como objetivo repensar os métodos usados na escola onde fiz observações pedagógicas e entrevistas com professoras da Fase I, bem como ampliar minha visão sobre os processos de alfabetização. Durante o desenvolvimento da pesquisa teórica, me identifiquei com as palavras de Luiz Carlos Cagliari ao definir que o professor não precisa de um método específico, ele faz seu próprio método, usando sua criatividade e experiência. As professoras entrevistadas mostraram

Resumo do livro – Desenvolvimento Humano Desenvolvimento Humano, 12°Edição, Diane E. Papalia – Ruth Duskin Feldman RESUMO - A abordagem behaviorista – A mudança de comportamento, de acordo com as experiências. - A abordagem psicométrica – compõem a inteligencia as diferenças quantitativas nas habilidades. - A abordagem piagetiana – como a mente faz, concerta as suas atividades e se adapta ao ambiente. - A abordagem do processamento de informação – como as crianças…

CIENTÍFICA RESUMO INFORMATIVO O presente artigo mostra que nada acontece da noite para o dia, a receita para o sucesso deve-se a estratégias e planejamento cuidadoso, esta foi a receita que a marca Harry Potter conseguiu criar durante todos esses anos. A autora do livro J.K. Rowling escreveu um livro com histórias mágicas, num primeiro momento ninguém queria publicá-lo, até que conseguiu um contrato com a Bloomsbury e daí em diante não parou mais de escrever e vender os seus…

de Carvalho O lúdico na Educação Infantil incentivando as crianças à leitura 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANDO DE SÃO PAULO – UNIDADE DE ENSINO DE LORENA Ana Luiza Ribeiro dos Santos Débora Mariane de Carvalho O lúdico na Educação Infantil incentivando as crianças à leitura 2015 Introdução A brincadeira já está inserida na criança desde o seu nascimento, em suas interações com os pais surgem…

DISCIPLINA FONOAUDIOLOGIA E EDUCAÇÃO (Eletiva) DOCENTE: KMILLA BATISTA VALLINOTO DE SOUZA DISCENTE KELLY FERREIRA TORRES TURMA - 7PG1M RESUMO DO TEXTO A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA BELÉM/PA 2013 Tema: A Aprendizagem da Leitura e da Escrita. Autora: Tânia Regina Bello Fonte: taniabello@uol.comdilogiaed.br / www.neptraining.com.br Resumo do texto A Aprendizagem da Leitura e da Escrita. Quando se inicia a leitura e escrita? De acordo com o que diz o texto, a…

refém-1948. 3. Dados sobre a Obra (livro ou capítulo, artigo) – 10 a 20% da resenha: O livro “O pequeno Príncipe” inicialmente parece ter como publico alvo as crianças por causa da linguagem e desenhos ilustrados, mas é indicado para todos os tipos de públicos. Os objetivos gerais do livro é ensinar lições de vida para nós seres humanos, principalmente os adultos. O livro é uma história infantil e uma parábola para adultos. Leva as crianças para o uso da imaginação…

de Técnico de Apoio à Infância Módulo 4 Existe um homem que tem o costume de me dar com um guarda-chuva na cabeça Índice Resumo do conto 3 Divisão em partes 4 Identificação e caracterização do espaço e do tempo 4 Identificação e caracterização das personagens 5 Caracterização do narrador 5 Vida e obra de Fernando Sorrentino 6 Resumo do conto Faz hoje exactamente cinco anos que um homem começou a dar-me com o guarda-chuva na cabeça, não sei como se chama,…