Resumo

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO
CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

DISCIPLINA FONOAUDIOLOGIA E EDUCAÇÃO (Eletiva)
DOCENTE: KMILLA BATISTA VALLINOTO DE SOUZA
DISCENTE KELLY FERREIRA TORRES
TURMA - 7PG1M

RESUMO DO TEXTO
A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA

BELÉM/PA
2013
Tema: A Aprendizagem da Leitura e da Escrita.
Autora: Tânia Regina Bello
Fonte: [e-mail] / www.neptraining.com.br
Resumo do texto A Aprendizagem da Leitura e da Escrita.
Quando se inicia a leitura e escrita?
De acordo com o que diz o texto, a autora afirma baseada em vários autores e estudiosos do processo de aquisição da leitura e da escrita, concordam que ela se inicia muito antes do que geralmente se imagina o texto. Isso ocorre porque desde o momento em que a criança se depara com o mundo em que o cerca, esta diante de descoberta e mais descobertas e a forma como vai decodificando este mundo pode-se dizer que já está se preparando para a leitura, ou melhor, já esta “fotografando” as mensagens para possíveis leituras em seguida e mais tardiamente a escrita. No entanto percebe-se primeiro uma adaptação no que vê e ouve e consegue internalizar, criando os seus próprios símbolos para que mais tarde possa compará-lo com o de outrem e assim imitar, descartando aquilo que está aquém da imitação já apreendida, ou seja, transformando o que pensava ser, é em o que é realmente. Nesse momento consigo associar a ideia a um desenho infantil que trazia este tema em questão a leitura do mundo do ponto de vista de uma criança, “O fantástico mundo de Bob”. Não sei se é do seu conhecimento, mais ao assistir esse desenho agora depois de adulta posso entendê-lo melhor, agora com uma visão crítica e não mais infantil. Para a criança, essas descobertas estão por toda parte, o que a deixa no meio de uma enxurrada de informação, que recebe e armazena para que nas devidas oportunidades possa associar com o meio realizar a