Resumo Do Livro Munanga

deixando boas contribuições, como também para a realização deste trabalho. PÓRTOS, Franciellen Marçal Fidelis de. A Lei 10.639: Por uma educação antirracista. 2010. 48 f. Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia. Universidade Estadual de Londrina. RESUMO O presente trabalho tem como objetivo apresentar a trajetória e o desenvolvimento desta questão complexa que enfrentamos em nossa sociedade: o racismo. Assim, é indispensável fazer um breve mergulho na história da escravidão na…

inferioriza; e temos o direito a ser diferentes quando a nossa igualdade nos descaracteriza. Daí a necessidade de uma igualdade que reconheça as diferenças e de uma diferença que não produza, alimente ou reproduza as desigualdades. (SANTOS, 2003, p. 56) RESUMO O presente artigo discute a Lei 10.639/03, sobre as questões étnico-raciais, e os desafios para o seu cumprimento, dentro das redes de ensino do Brasil. Da enfoque na necessidade das estruturas curriculares serem adaptadas.…

ANTERIORES NOTÍCIAS Capa > v. 4, n. 1 (2013) > Crestani PRECONCEITO RACIAL:manifestações e abordagens pedagógicas nas Escolas Municipais de Sinop - MT a partir da Lei nº 10.639/03 Amanda Valéria Ferreira Perassol Crestani, Maria Luiza Troian Resumo Nessa pesquisa analisaram-se as manifestações de preconceito racial e abordagens pedagógicas nas Escolas Municipais de Sinop - MT verificando se os profissionais da educação estão informados sobre a Lei nº 10.639/03, sobre a…

nota. NOVO HAMBURGO 2013 Por uma Educação Musical Antirracista: Uma nova abordagem da sociologia da música. Pedro Fernando Acosta da Rosa UNIVERSIDADE FEEVALE Pedroacosta26@hotmail.com Resumo: O presente ensaio visa mostrar que a música sendo uma área das Artes tem papel fundamental na erradicação do racismo e abri a discussão sobre a importância de se pensar a cultura musical negra e afrobrasileira na sua totalidade e não…

EDUCAÇÃO E PRECONCEITO RACIAL NO BRASIL: DISCRIMINAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR Antonia Eunice de Jesus do Nascimento (UFAL) eunicepedagogia@gmail.com RESUMO O artigo apresenta resultados preliminares de uma pesquisa que tem como objetivo geral analisar até que ponto a utilização de “expressões de cunho racistas” comprometem a auto-estima e, conseqüentemente influenciam no processo de construção do conhecimento dos estudantes do 2º ano do ensino fundamental de uma escola da rede…

Ensino de Arte nas Séries Iniciais da Escola Municipal Harpa de Davi: Resistência e Ausência na escola Enilzete Silva de Morais1 Heliana da Costa Santos2 Nelzely Chagas Damasceno 3 Bruno Marcelo de Souza Costa4 Universidade Federal do Amapá Resumo: Este artigo tem como principal objetivo socializar os resultados finais da pesquisa realizada por meio do curso de Licenciatura plena em Artes Visuais da Universidade Federal do AmapáUNIFAP. O artigo tem como tema a “Cultura…

Diferentes representações e Perfil socioeconômico das desigualdades étnico-raciais regionais de alunos ingressantes da Universidade Federal da Grande Dourados não cotistas no vestibular de 2011 Resumo Esse artigo se refere a sistematização e análise do perfil socioeconômico e das representações de acadêmico(a)s ingressantes na UFGD no ano de 2011, ele tem com objetivo demostrar os resultados obtidos nas analises qualitativas e quantitativas realizada com os acadêmicos não…

professores e educadores, o necessário preparo para lidar com o desafio que a problemática da convivência com a diversidade e as manifestações de discriminação coloca quotidianamente na nossa vida profissional.” (Munanga, 2001, p. 7) Lista de abreviaturas e símbolos API - Ações Pedagógicas Inclusivas CEERT - Centro de Estudos das Relações de trabalho Dieese - Departamento Intersindical de Estatística Socioeconômicos…

propiciem a valorização das múltiplas identidades que integram a identidade do povo brasileiro, por meio de um currículo que leve o aluno a conhecer suas origens e a se reconhecer como brasileiro.” (p.69) 2) A desconstrução da discriminação no livro didático - Ana Célia da Silva “Contudo, torna-se necessário refletir até que ponto as culturas oriundas dos grupos subordinados na sociedade, cujas contribuições não são consideradas como tradição e passado significativo e, por isso, são…

A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI FEDERAL Nº 10639/03 NA VISÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO1 Leonardo de Oliveira Gonçalves2 Resumo O trabalho traz reflexões sobre a pesquisa realizada, que teve por objetivo investigar se a Lei Federal nº 10.639/03, que alterou a Lei 9394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e estabeleceu a obrigatoriedade do Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica, está sendo cumprida nas escolas. Com base nos dados…