Resumo Do Livro Luria

DO PRADO, Ana Kamila. Jogos, Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil. Ano de 2014. Número total de folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Jaú, 2014. RESUMO O presente artigo visa analisara importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. Tem como objetivo conhecer o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se

deste mundo, mas no contexto espiritual e tomado pela religiosidade, busca a manutenção de seus negócios através do culto e da oração. Mantém relações de beneficência para com os pobres e com a igreja, através da doação de parte de seus ganhos. RESUMO: Podemos compreender que a crise do sistema feudal também é uma profunda transformação na mentalidade dos homens medievais. A crise do sistema feudal e a origem do mundo moderno - Avançado A Constituição das Monarquias Nacionais:…

1 PLANTAS MEDICINAIS: MODIFICANDO CONCEITOS Marli Candido Pereira1 Marli Aparecida Defani RESUMO: O objetivo do presente trabalho é a ampliação dos conhecimentos relativos à identificação e usos das plantas medicinais, eliminando superstições e conceitos errôneos. Para desmistificação deste assunto o trabalho culmina com a apresentação na “Feira de Conhecimento”. Para a sua realização utilizamos o método qualitativo de pesquisa, por ser o que mais se adequava à forma de trabalho…

JESSELL, T.M. Fundamentos da Neurociência e do comporamento. Ed. Guanabara Koogan, 2005. KINGSLEY, R. E., Manual de neurociências. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001. KOLB, B.; WHISHAW, I.Q. Neurociência do comportamento. Ed. Manole, 2002. LURIA, Fundamentos de Neuropsicología. São Paulo, EDUSP, 1981. MARQUES, N.; MENNA-BARRETO, L. Cronobiologia: princípios e educação. São Paulo, EDUSP ,1997; MARQUES, N.; NEBBA-BARRETO, L. (Orgs) Cronobiologia: Princípios e Aplicações. São…

CAMINHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA Universidade de Taubaté - UNITAU PROJETOS DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1 Angela B. KLEIMAN Universidade Estadual de Campinas Resumo A antecipação obrigatória do início da educação básica a crianças de seis anos é preocupação dos pais, professores e outras pessoas interessadas, as quais veem perigo de as crianças abandonarem prematuramente suas brincadeiras e os ambientes informais de aprendizagem em razão da aprendizagem formal nas…

Comunicação/UFRJ/RJ joaoppalvarenga@bol.com.br Maria Auxiliadora Siqueira Viana Mestre em Educação Física, Saúde e Qualidade de Vida/UNIG/RJ doragin@terra.com.br Nilo Terra Arêas Neto Mestre em Ciencia da Motricidade Humana/UCB/RJ terra.nilo@gmail.com RESUMO O presente estudo objetivou discutir a relevância da Ginástica Artística (G.A.) no âmbito escolar. Por meio de um breve estudo de revisão de literatura que delimitou-se a pesquisar o assunto nas duas últimas décadas foi…

Paidéia, 2002, 12(23), 31-55 REPENSANDO A INTELIGÊNCIA 1 2 Antonio Roazzi Bruno Campello de Souza Universidade Federal de Pernambuco RESUMO: O conceito de inteligência é um conceito amplo, com variações enormes entre leigos ou peritos .relativas ao significado efetivo da palavra. Não surpreendentemente, também há variações enormes entre autores sobre quais seriam os componentes básicos e as dinâmicas de inteligência, com algumas destas diferenças originando-se de…

Figura 11 – Modelo de folha de agradecimento ................................................... 33 Figura 12 – Modelo de folha de epígrafe .............................................................. 34 Figura 13 – Modelo de folha de resumo ............................................................... 35 Figura 14 – Modelo de folha de abstract .............................................................. 36 Figura 15 – Modelo de folha de lista de ilustrações…

COMO FERRAMENTA PARA ENTENDER O DESEMPENHO DE DUAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DAMIANI, Magda Floriana - magda@ufpel.tche.br Programa de Pós-Graduação em Educação – FaE/UFPel GT: Educação Fundamental / n. 13 Agências Financiadoras: CNPq/FAPERGS Resumo O trabalho visa a aplicar e avaliar um modelo de análise do desempenho de escolas que se centra na cultura escolar, já que há evidências de que esses dois aspectos estão relacionados. O modelo é baseado na Teoria da Atividade (ENGESTRÖM,…

incentivo ou pequenos gestos. “Como professor crítico, sou um “aventureiro” responsável, predisposto à mudança, à aceitação do diferente”. Paulo Freire. RESUMO O presente estudo aborda o tema “A importância da leitura na Educação Infantil”, Primeiro foi desenvolvido um questionamento, para saber o porque da grande dificuldade de inserir a leitura nas series iniciais, Como também…